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UERJ 2025 Arte3 questões

3 Questões de Arte do UERJ 2025

Veja 2 questões-amostra do UERJ 2025 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 3 questões em segundos.

Sobre estas questões de Arte do UERJ 2025

Esta página reúne 3 questões de Arte do UERJ 2025 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

3
Questões no banco
0F · 0M · 3D
Distribuição (amostra)
2
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do UERJ 2025 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

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Questão 1 UERJ 2025Difícil🧠 Compreender

Nelson Sargento (1924-2021), nome artístico de Nelson Mattos, foi compositor, cantor, pesquisador, artista plástico, ator e escritor. Morou no Morro da Mangueira, no Rio de Janeiro, desde os 12 anos. Notabilizou-se como um dos mais importantes sambistas da Estação Primeira de Mangueira, onde integrou e presidiu a Ala de Compositores, além de ter sido presidente de honra da escola. Ao contrário da arte musical que, segundo ele, fez parte de sua infância, a pintura aconteceu mais tarde: “Comecei a pintar em 1973, utilizando um apanhado de massa plástica (que usava como pintor de parede), em cima de um caixote. Assim nasceu meu primeiro trabalho. Hoje, já tenho cerca de 300 obras espalhadas, principalmente entre meus amigos. Porém, faço questão de afirmar que sou um compositor que pinta, pois o meu reconhecimento como compositor está ajudando na divulgação de minha pintura”. Várias criações artísticas de Nelson Sargento fazem referência a patrimônios históricos da cidade do Rio de Janeiro. A pintura de sua autoria, acima reproduzida, enfatiza o seguinte aspecto desses patrimônios:

  1. A) caracterização de hierarquias sociais
  2. B) existência de segregações territoriais
  3. C) valorização de culturas afro-brasileiras
  4. D) registro de manifestações tradicionalistas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: C

CORRETA. A pintura valoriza as culturas afro-brasileiras, evidenciada pelas figuras femininas vestidas com trajes típicos que remetem às baianas, símbolo da cultura afro-brasileira no Rio de Janeiro.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa está errada porque a pintura não enfatiza hierarquias sociais, mas sim a representação cultural e identitária.
❌ B) A alternativa está errada porque a obra não destaca segregações territoriais, mas sim a presença cultural afro-brasileira no espaço urbano.
❌ D) A alternativa está errada porque a obra não se limita a registrar manifestações tradicionalistas, mas sim a valorizar uma cultura específica dentro do patrimônio histórico.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UERJ 2025BNCC EM13CHS201Difícil🧠 Análise

De fevereiro a abril de 2023, a mostra The Art Of Banksy: “Without Limits” (A arte de Banksy: “sem limites”) reuniu 150 obras de Banksy, com ingressos entre R$ 45 e R$ 130. Um dos ícones da arte de rua, Banksy é famoso por levantar questões com alto teor de crítica social, o que levou o artista brasileiro NEGRO M.I.A. a fazer uma intervenção durante o pré-lançamento da exposição. “Foi um manifesto para o mercado da arte compreender o que estão fazendo com a arte de rua. É muito grave. Estão transformando em produto e a arte de rua não é isso”, declarou NEGRO M.I.A., que pichou em cima de uma réplica de Swept It Under The Carpet (Varrido para baixo do tapete) a frase “Distanciamento social sempre existiu Bem vindos ao Brazil” para denunciar a contradição. E acrescentou: “É isso que querem esconder debaixo do tapete. (...) Porque uma exposição do Banksy, num dos shoppings mais caros de São Paulo, é muita contradição. E cobram a entrada num preço absurdo”. Para além da denúncia à mercantilização da arte de rua, a intervenção de NEGRO M.I.A. aponta para outra possível crítica. Observando suas declarações e a frase de intervenção junto à imagem de Banksy, conclui-se que essa crítica também está direcionada ao seguinte processo social marcante no Brasil:

  1. A) autoritarismo político
  2. B) informalidade laboral
  3. C) segregação urbana
  4. D) assimilação cultural
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: C

CORRETA. A crítica aponta para a segregação urbana, evidenciada pelo 'distanciamento social' histórico e estrutural no Brasil, que cria desigualdades espaciais e sociais.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa está incorreta porque o autoritarismo político não é o foco da crítica expressa na intervenção, que trata de desigualdades sociais e espaciais.
❌ B) A informalidade laboral não é diretamente abordada na intervenção ou na frase pichada, que denuncia desigualdades sociais e segregação.
❌ D) A assimilação cultural não é tema da intervenção, que denuncia desigualdades sociais e a mercantilização da arte de rua.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Indicações: Cotidiano · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS201Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
EM13CHS301Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do UERJ com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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