Sobre estas questões de Sociologia do UERJ 2022
Esta página reúne 3 questões de Sociologia do UERJ 2022 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 3D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Análise, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UERJ 2022 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UERJ 2022BNCC EM13CHS104Difícil🧠 Compreender
O grafite reproduzido, do artista Bansky, está localizado nas proximidades de um mercado no norte da cidade de Londres. Nele, um braço robótico de um caixa eletrônico segura uma menina. A obra remete a uma discussão acerca dos impactos das novas tecnologias no capitalismo contemporâneo.
Um impacto socioeconômico no atual modelo produtivo é o aumento da:
- A) fabricação de bens padronizados
- B) necessidade de grandes estoques
- C) durabilidade de artigos industriais
- D) exigência de trabalhadores qualificados
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: D
CORRETA. O avanço tecnológico exige trabalhadores cada vez mais qualificados para lidar com máquinas, sistemas automatizados e processos inovadores.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A fabricação de bens padronizados foi característica da produção fordista, não do atual modelo produtivo, que valoriza a customização.
❌ B) A necessidade de grandes estoques diminuiu com a adoção de sistemas just-in-time e automação.
❌ C) A durabilidade dos artigos industriais não é um impacto direto das novas tecnologias no capitalismo contemporâneo.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UERJ 2022BNCC EM13CHS104Difícil🧠 Análise
O dia 6 de janeiro de 2021 entrou para a história. O Congresso dos Estados Unidos, a maior democracia do mundo, foi invadido. Manifestantes forçaram a passagem até que os policiais do Capitólio não deram conta de segurar a multidão. Nos corredores, o confronto acontecia. A polícia usou bombas de gás lacrimogêneo; houve luta corporal. Do lado de fora, a escadaria também foi tomada por apoiadores de Donald Trump, com bandeiras dos Estados Unidos e de apoio ao presidente derrotado nas eleições. Horas depois de o Capitólio ser invadido, Trump divulgou um vídeo repetindo que as eleições foram roubadas e pediu para que seus eleitores deixassem o prédio. Milhares de pessoas marcharam pela capital americana entoando frases que o presidente tem repetido, sem apresentar provas: “Parem com o roubo! A eleição foi roubada”.
NÚRIA SALDANHA
Adaptado de cnnbrasil.com.br, 07/01/2021.
O episódio descrito na reportagem causou perplexidade mundial, por ter acontecido em uma das mais antigas democracias do mundo.
Ao longo das últimas décadas na sociedade estadunidense, ocorreu a seguinte transformação fundamental para a compreensão desse episódio:
- A) crescimento da polarização política
- B) esgotamento do regime republicano
- C) enfraquecimento do poder judiciário
- D) incremento da fragmentação partidária
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A
CORRETA. O episódio reflete o crescimento da polarização política nos EUA, evidenciado pelo confronto entre grupos opostos e a contestação do resultado eleitoral.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O regime republicano não está esgotado; o episódio demonstra crise política, mas não o fim do sistema republicano.
❌ C) O texto não menciona enfraquecimento do poder judiciário, mas sim conflitos entre manifestantes e forças de segurança.
❌ D) Apesar de haver partidos menores, o sistema partidário dos EUA é historicamente bipartidário, não fragmentado.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS104Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UERJ com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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