Sobre estas questões de Geografia do UERJ 2021
Esta página reúne 5 questões de Geografia do UERJ 2021 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 5D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo, Analítico-dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UERJ 2021 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UERJ 2021BNCC EM13CHS101Difícil🧠 Compreender
Percentual da renda total do Brasil nas mãos de cada grupo de rendimentos (2017)
10% da população com os maiores rendimentos
40% a 90% da população com rendimentos intermediários
40% da população com os menores rendimentos
Adaptado de biblioteca.ibge.gov.br.
No texto, a situação vivenciada pelos dois amigos, ao ingressarem na vida adulta, retrata uma antiga realidade social brasileira, sobretudo no campo, que pode ser reconhecida nos dados indicados nos gráficos. As duas macrorregiões que possuíam, em 2017, o maior e o menor grau de concentração da riqueza, respectivamente, são:
- A) Sul e Norte
- B) Nordeste e Sul
- C) Norte e Sudeste
- D) Sudeste e Nordeste
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: B
CORRETA. O Nordeste apresenta o menor percentual de renda concentrada nos 10% mais ricos (44,4%), indicando menor concentração, enquanto o Sul apresenta o maior percentual (47,5%), indicando maior concentração de riqueza.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. O Sul não possui a menor concentração de riqueza, e o Norte não possui a maior, segundo os dados do gráfico.
❌ C) Errada. O Norte não possui a maior concentração de riqueza, e o Sudeste não possui a menor, conforme os dados apresentados.
❌ D) Errada. O Sudeste tem alta concentração de renda, mas não a menor, e o Nordeste tem a menor concentração, não a maior.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UERJ 2021BNCC EM13CHS301Difícil🧠 Compreender
Distribuição da população mundial (2000)
Pelas latitudes
Pelas longitudes
O eixo horizontal mostra a soma do número de pessoas para cada grau de latitude; o eixo vertical, para cada grau de longitude.
Adaptado de reddit.com.
De acordo com os mapas, as áreas do mundo com as maiores populações absolutas em 2000 são:
- A) Sul e Oeste da Europa
- B) Sudeste e Leste da Ásia
- C) Centro e Norte da América
- D) Nordeste e Noroeste da África
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: B
CORRETA. O gráfico apresenta os maiores picos nas latitudes e longitudes correspondentes ao Sudeste e Leste da Ásia, que são regiões com alta densidade populacional.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Está errada porque o gráfico não mostra picos significativos nas latitudes e longitudes correspondentes ao Sul e Oeste da Europa, indicando menor população absoluta nessas áreas.
❌ C) Está errada porque o Centro e Norte da América apresentam picos menores nos gráficos, indicando menor população absoluta em comparação com a Ásia.
❌ D) Está errada porque o Nordeste e Noroeste da África não apresentam picos significativos nos gráficos, indicando menor população absoluta nessas regiões.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS101Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS301Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UERJ com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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Quantas questões vocês têm deste vestibular?
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