Sobre estas questões de Filosofia do UERJ 2020
Esta página reúne 2 questões de Filosofia do UERJ 2020 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 2D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UERJ 2020 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UERJ 2020BNCC EM13CHS102Difícil🧠 Compreender
É comum, no pensamento contemporâneo, o entendimento de que os conceitos de Bem e de Mal não são fixos, mas sim relativos a épocas e lugares. Esse entendimento se reflete no conto quando o Bem e o Mal têm a atitude de:
- A) mudar comportamento
- B) reafirmar argumentos
- C) radicalizar traição
- D) revelar ambições
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A alternativa expressa que Bem e Mal mudam de comportamento, refletindo a ideia de que seus conceitos são relativos e se adaptam a diferentes contextos históricos e culturais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada, pois reafirmar argumentos indica rigidez e não a flexibilidade ou relatividade dos conceitos de Bem e Mal.
❌ C) Errada, pois radicalizar traição não se relaciona com a ideia de relatividade dos conceitos, mas sim com uma intensificação de uma ação negativa.
❌ D) Errada, pois revelar ambições não está diretamente ligado à mudança de valores ou à relatividade dos conceitos de Bem e Mal.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UERJ 2020BNCC EM13CHS101Difícil🧠 Compreender
Adaptado de O Globo, 10/04/2018.
No terceiro quadrinho, a afirmação do personagem contradiz o seguinte princípio do valor fundamental enunciado no primeiro quadrinho:
- A) igualdade jurídica
- B) estabilidade partidária
- C) liberdade de expressão
- D) neutralidade do parlamento
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A afirmação do terceiro quadrinho contradiz o princípio da igualdade jurídica, pois o Estado de Direito pressupõe que todos são iguais perante a lei, o que é negado na fala do personagem.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Estabilidade partidária não é um princípio fundamental do Estado de Direito e não está diretamente relacionado à afirmação do primeiro quadrinho.
❌ C) Liberdade de expressão é um direito fundamental, mas a contradição apresentada na questão está mais relacionada à igualdade jurídica do que à liberdade de expressão.
❌ D) Neutralidade do parlamento não é o princípio em questão no primeiro quadrinho, portanto não é a alternativa correta.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS101Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS102Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UERJ com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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