Sobre estas questões de Língua Espanhola do UERJ 2018
Esta página reúne 3 questões de Língua Espanhola do UERJ 2018 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 3D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do UERJ 2018 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 UERJ 2018BNCC EM13LP22Difícil🧠 Análise
Esta presión socio-cultural, transmitida y potenciada por los medios de comunicación y la publicidad, “educa”, o más bien adoctrina a la población sobre los beneficios de la imagen y el “cuerpo perfecto”. (l. 8-10)
Las comillas son recursos tipográficos utilizados con diferentes objetivos. En el fragmento, su finalidad es:
- A) indicar crítica
- B) resaltar neologismo
- C) marcar extranjerismo
- D) destacar coloquialismo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A
CORRETA. As aspas indicam uma crítica ou ironia em relação aos termos “cuerpo perfecto” e “imagen”, mostrando que o autor questiona esses conceitos socialmente impostos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. As aspas não indicam neologismo, pois os termos destacados não são palavras novas ou criadas recentemente.
❌ C) Errada. Os termos entre aspas não são estrangeirismos, pois estão em espanhol, a língua do texto.
❌ D) Errada. As aspas não destacam coloquialismo, já que os termos são formais e usados no contexto da crítica social.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UERJ 2018BNCC EM13LGG302Difícil🧠 Compreender
Según las investigaciones relatadas en “Lucy caiu da árvore”, ella ya caminaba erecta.
El fragmento del texto “Adaptación: la clave de nuestra especie” que corrobora esas investigaciones es:
- A) La idea de evolución impregnó muchos campos del saber (l. 4)
- B) Uno de los primeros pasos evolutivos hacia el humano moderno se le otorga al bipedismo. (l. 9)
- C) tan solo se necesita poco más de una década para evolucionar considerablemente. (l. 20-21)
- D) En cualquier caso, tanto un aspecto como el otro suponen evolución del ser humano, (l. 25-26)
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: B
CORRETA. O trecho destaca o bipedismo como um dos primeiros passos evolutivos rumo ao humano moderno, corroborando a informação de que Lucy já caminhava ereta.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa fala sobre a influência da ideia de evolução em vários campos do saber, mas não faz referência direta ao bipedismo ou à caminhada ereta.
❌ C) A alternativa trata da rapidez de certas evoluções, mas não menciona o bipedismo ou a caminhada ereta, sendo irrelevante para o contexto da pergunta.
❌ D) O trecho aborda aspectos gerais da evolução humana, sem especificar o bipedismo ou a caminhada ereta, não respondendo ao que foi solicitado.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG302Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
EM13LP22Construir e/ou atualizar, de forma colaborativa, registros dinâmicos (mapas, wiki etc.) de profissões e ocupações de seu interesse (áreas de atuação, dados sobre formação, fazeres, produções, depoimentos de profissionais etc.) que possibilitem vislumbrar trajetórias pessoais e profissionais.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do UERJ com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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