GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
UERJ 2014 Língua Portuguesa52 questões

52 Questões de Língua Portuguesa do UERJ 2014

Veja 2 questões-amostra do UERJ 2014 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 52 questões em segundos.

Sobre estas questões de Língua Portuguesa do UERJ 2014

Esta página reúne 52 questões de Língua Portuguesa do UERJ 2014 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

52
Questões no banco
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
1
Contextualizadas
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do UERJ 2014 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do UERJ 2014 em segundos

Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 52 questões deste recorte. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1 UERJ 2014BNCC EM13LP24Difícil🧠 Análise

No jornalismo do Rio de Janeiro, já se iniciou a revolução, que vai ser a nossa morte e a ‘opulência’ dos que sabem desenhar. Preparemo-nos para morrer, irmãos, sem lamentações ridículas, aceitando resignadamente a fatalidade das coisas, e consolando-nos uns aos outros com a cortesia de que, ao menos, não mais seremos obrigados a escrever barbaridades... Saudemos a nova era da imprensa! A revolução tira-nos o pão da boca, mas deixa-nos aliviada a consciência. Olavo Bilac Gazeta de Notícias, 13/01/1901. 1 ceci tuerá cela – isto vai matar aquilo 2 incontinentí – sem demora 3 animatógrafo – aparelho que passa imagens sequenciais 4 tonitruosa – com o volume alto 5 égide – proteção 6 gáudio – alegria extremada 7 opulência – riqueza, grandeza Já em 1901, o escritor Olavo Bilac temia que a imagem substituísse a escrita. No entanto, ele reconhecia aspectos positivos dessa possível substituição. Um desses aspectos é observado no seguinte trecho:

  1. A) O século não tem tempo a perder. (ℓ. 8-9)
  2. B) Já ninguém mais lê artigos. (ℓ. 13)
  3. C) aceitando resignadamente a fatalidade das coisas, (ℓ. 36)
  4. D) não mais seremos obrigados a escrever barbaridades... (ℓ. 37)
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: D

CORRETA. O trecho indica que, apesar da perda do espaço para a escrita, os jornalistas não precisarão mais escrever 'barbaridades', sugerindo um alívio de consciência como aspecto positivo da mudança.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O trecho apenas constata a rapidez do tempo moderno, sem apresentar um aspecto positivo da substituição da escrita pela imagem.
❌ B) Esse trecho apenas lamenta a perda de leitores para os artigos escritos, não indicando nenhum aspecto positivo da mudança.
❌ C) Aqui, o autor demonstra resignação diante da mudança, mas não aponta nenhum benefício ou aspecto positivo.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Questão 2 UERJ 2014BNCC EM13LP12Difícil🧠 Análise

No jornalismo do Rio de Janeiro, já se iniciou a revolução, que vai ser a nossa morte e a ‘opulência’ dos que sabem desenhar. Preparemo-nos para morrer, irmãos, sem lamentações ridículas, aceitando resignadamente a fatalidade das coisas, e consolando-nos uns aos outros com a cortesia de que, ao menos, não mais seremos obrigados a escrever barbaridades... Saudemos a nova era da imprensa! A revolução tira-nos o pão da boca, mas deixa-nos aliviada a consciência. Olavo Bilac Gazeta de Notícias, 13/01/1901. 1 ceci tuerá cela – isto vai matar aquilo 2 incontinentí – sem demora 3 animatógrafo – aparelho que passa imagens sequenciais 4 tonitruosa – com o volume alto 5 égide – proteção 6 gáudio – alegria extremada 7 opulência – riqueza, grandeza Vem perto o dia em que soará para os escritores a hora do irreparável desastre e da derradeira desgraça. (l.1-2) A profecia para os escritores, anunciada na primeira frase do texto de forma extremamente negativa, se opõe ao tom e à conclusão do texto. Considerando esse contraste, o texto de Bilac pode ser qualificado basicamente como:

  1. A) irônico
  2. B) incoerente
  3. C) contraditório
  4. D) ultrapassado
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A

CORRETA. O texto utiliza um tom aparentemente trágico para, ao final, revelar um alívio irônico diante da 'revolução' que mudaria o jornalismo, caracterizando o uso da ironia.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta, pois o texto mantém coesão e sentido, apesar do contraste entre as partes.
❌ C) Incorreta, já que o contraste não é uma contradição lógica, mas sim um recurso irônico intencional.
❌ D) Incorreta, pois o texto não é ultrapassado, mas sim crítico e irônico em relação ao contexto de sua época.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG104Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
EM13LP12Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.
EM13LP24Analisar formas não institucionalizadas de participação social, sobretudo as vinculadas a manifestações artísticas, produções culturais, intervenções urbanas e formas de expressão típica das culturas juvenis que pretendam expor uma problemática ou promover uma reflexão/ação, posicionando-se em relação a essas produções e manifestações.

🔓 Este recorte vira um simulado inteiro

Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o UERJ 2014 vira, em segundos:

  • Simulado completo com as 52 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Misture anos, matérias e dificuldade num único simulado
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Questões de prova oficial do UERJ 2014, com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Para montar simulados completos e provas personalizadas, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do UERJ com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como montar um simulado com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a fonte, o ano e a matéria, e em menos de 1 minuto você recebe o simulado pronto com gabarito.

Quantas questões vocês têm deste vestibular?

Temos 52 questões do UERJ 2014 em Língua Portuguesa. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.