Sobre estas questões de Química do FUVEST 2026
Esta página reúne 8 questões de Química do FUVEST 2026 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: tipos de ligações químicas; pegada de carbono, combustão, energia; corrosão do aço, proteção química; equilíbrio químico, descalcificação, carbonato de cálcio.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 3M · 5D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do FUVEST 2026 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 FUVEST 2026BNCC EM13CNT307Média🧠 Compreender⏱ medio
A difusão de descobertas científicas complexas em linguagens mais acessíveis e lúdicas é uma forma de expor a importância da ciência. Um recente trabalho da Universidade de Würzburg, na Alemanha, que descreveu uma nova ligação tripla entre átomos de B (Boro) e C (Carbono), foi apresentado como se os autores estivessem jogando uma espécie de 'bingo das ligações químicas', conforme a figura a seguir: [IMAGEM] 'No bingo das ligações químicas, os pesquisadores conseguiram completar a lacuna entre o Boro e o Carbono.' Adaptando essa ideia, foi feito um jogo para identificar os tipos de ligações entre os elementos Na, K, Ca, Ce, Br e I. Assinale a alternativa que representa a melhor marcação do tipo de ligação formada por esses átomos, seguindo a legenda: ? - ligação iônica; ? - ligação covalente; ¦ - ligação metálica.
[FUVEST 2026 - Questão 5] FUVEST - 2026
- A) [IMAGEM]
- B) [IMAGEM]
- C) [IMAGEM]
- D) [IMAGEM]
- E) [IMAGEM]
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
tipos de ligações químicas
💡 Dica de resolução
Identifique o tipo de ligação química entre os elementos com base em suas propriedades.
✅ Resposta correta: E
Incorreta. Não determina se o universo cresce infinitamente.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) CORRETA. Busca esclarecer divergências nas medições da constante de Hubble.
❌ B) Incorreta. Não substitui métodos tradicionais por novas equações.
❌ C) Incorreta. Não comprova superioridade de estimativas específicas.
❌ D) Incorreta. Não menciona medir distâncias com novos parâmetros.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de ligações químicas: iônica, covalente e metálica.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 2 FUVEST 2026BNCC EM13CNT104Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Essa imagem, chamada de “A formatura da capivara”, foi gerada por Inteligência Artificial (IA). Em 2024 estimou-se que 30 milhões de imagens foram geradas diariamente no mundo utilizando modelos de IA a um gasto energético médio de 131 kJ por imagem. O uso intenso dessa tecnologia tem levado à reativação de usinas termoelétricas e à construção de novas usinas nucleares para suportar os servidores que realizam o processamento de IA. Considerando que toda a energia para gerar essas imagens fosse proveniente da combustão completa de carvão, a pegada de carbono diária medida em toneladas de CO2 formado, resultante da produção dessas imagens, seria de
[FUVEST 2026 - Questão 28] FUVEST - 2026
- A) 0,2.
- B) 10.
- C) 150.
- D) 280.
- E) 440.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
pegada de carbono, combustão, energia
💡 Dica de resolução
Calcule a energia total consumida e converta para toneladas de CO2 usando a reação de combustão do carvão.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. 30 milhões de imagens a 131 kJ cada resulta em um consumo total de 440 TJ.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. O valor calculado não corresponde ao consumo total.
❌ B) Incorreta. O valor calculado não corresponde ao consumo total.
❌ C) Incorreta. O valor calculado não corresponde ao consumo total.
❌ D) Incorreta. O valor calculado não corresponde ao consumo total.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar cálculo estequiométrico da combustão e conversão de energia em emissões de CO2.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: calculativa
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Exige cálculo · Cotidiano · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT104Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
EM13CNT205Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
EM13CNT307Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do FUVEST com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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Quantas questões vocês têm deste vestibular?
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