Sobre estas questões de Língua Inglesa do FUVEST 2022
Esta página reúne 4 questões de Língua Inglesa do FUVEST 2022 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: interpretação de texto em inglês; compreensão de texto em inglês; substituição de expressões em inglês.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 4M · 0D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do FUVEST 2022 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 FUVEST 2022BNCC EM13LGG103Média🧠 Compreender⏱ curto
O texto informa que, na opinião do jornalista Tim Adams, os fatbergs
[FUVEST 2022 - Questão 42] FUVEST - 2022
- A) integram a paisagem londrina, causando impacto em razão de suas dimensões.
- B) constituem representação real dos hábitos humanos atuais.
- C) simbolizam aspectos culturais submetidos a análises racionais.
- D) desafiam o repertório tecnológico da engenharia de águas.
- E) demonstram incentivo para que moradores consolidem seus costumes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
interpretação de texto em inglês
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto para identificar a opinião do jornalista.
✅ Resposta correta: B
CORRETA. Tim Adams considera os fatbergs uma representação dos hábitos humanos atuais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Não é mencionado que os fatbergs integram a paisagem londrina com impacto por suas dimensões.
❌ C) Incorreta. Não há menção a análises racionais de aspectos culturais no texto.
❌ D) Incorreta. O texto não menciona desafios ao repertório tecnológico da engenharia de águas.
❌ E) Incorreta. Não há incentivo para que moradores consolidem seus costumes.
📚 Reveja antes de resolver
Praticar compreensão e interpretação de textos em inglês.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2 FUVEST 2022BNCC EM13LGG102Média🧠 Compreender⏱ curto
De acordo com o texto, para os proprietários de restaurante, a principal vantagem dos aplicativos de entrega de comida é que eles
[FUVEST 2022 - Questão 45] FUVEST - 2022
- A) procuram oferecer taxas atraentes para a utilização de sua tecnologia.
- B) demonstram preocupação crescente com a qualidade do serviço que oferecem.
- C) melhoram a avaliação dos restaurantes pela imprensa especializada.
- D) garantem que suas listas de restaurantes e menus sejam atualizadas de modo criterioso.
- E) possuem uma estrutura de marketing que possibilita expansão do círculo de clientes.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
compreensão de texto em inglês
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto para identificar a vantagem mencionada.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. A principal vantagem é a estrutura de marketing que possibilita a expansão do círculo de clientes.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Não é mencionado que os aplicativos oferecem taxas atraentes.
❌ B) Incorreta. A preocupação com a qualidade do serviço não é destacada como principal vantagem.
❌ C) Incorreta. A melhoria na avaliação pela imprensa não é mencionada como vantagem principal.
❌ D) Incorreta. A atualização criteriosa de listas não é destacada como principal vantagem.
📚 Reveja antes de resolver
Praticar interpretação de textos em inglês, focando em identificar informações específicas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG102Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.
EM13LGG103Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do FUVEST com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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Quantas questões vocês têm deste vestibular?
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