Sobre estas questões de Arte do FUVEST 2017
Esta página reúne 2 questões de Arte do FUVEST 2017 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: interpretação de adjetivos em arte; arquitetura barroca, características, reação estética.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 1M · 1D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões do FUVEST 2017 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 FUVEST 2017BNCC EM13LGG103Média🧠 Analisar⏱ medio
Examine este cartaz, cuja finalidade é divulgar uma exposição de obras de Pablo Picasso. [IMAGEM] Nas expressões “Mão erudita” e “Olho selvagem”, que compõem o texto do anúncio, os adjetivos “erudita” e “selvagem” sugerem que as obras do referido artista conjugam, respectivamente,
[FUVEST 2017 - Questão 1] FUVEST - 2017
- A) civilização e barbárie.
- B) requinte e despojamento.
- C) modernidade e primitivismo.
- D) liberdade e autoritarismo.
- E) tradição e transgressão.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
interpretação de adjetivos em arte
💡 Dica de resolução
Analise o significado dos adjetivos no contexto das obras de Picasso.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. Tradição e transgressão são sugeridas por 'erudita' e 'selvagem', respectivamente.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Civilização e barbárie não são sugeridas pelos adjetivos 'erudita' e 'selvagem'.
❌ B) Incorreta. Requinte e despojamento não são a melhor interpretação dos adjetivos.
❌ C) Incorreta. Modernidade e primitivismo não são sugeridos diretamente pelos adjetivos.
❌ D) Incorreta. Liberdade e autoritarismo não são sugeridos pelos adjetivos.
📚 Reveja antes de resolver
Estude o uso de adjetivos para caracterizar obras artísticas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 2 FUVEST 2017BNCC EM13LGG601Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Analise as seguintes afirmações relativas à arquitetura das igrejas sob a estética do Barroco: I. Unem-se, no edifício, diferentes artes, para assaltar de uma vez os sentidos, de modo que o público não possa escapar. II. O arquiteto procurava surpreender o observador, suscitando nele uma reação forte de maravilhamento. III. A arquitetura e a ornamentação dos templos deviam encenar, entre outras coisas, a preeminência da Igreja. A experiência que se expressa no poema de Drummond registra, em boa medida, as reações do eu lírico ao que se encontra registrado em
[FUVEST 2017 - Questão 17] FUVEST - 2017
- A) I, apenas.
- B) II, apenas.
- C) II e III, apenas.
- D) I e III, apenas.
- E) I, II e III.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
arquitetura barroca, características, reação estética
💡 Dica de resolução
Analise as características do Barroco na arquitetura e relacione com as afirmações.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. Todas as afirmações I, II e III são corretas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. A afirmação I é correta, mas não é a única correta.
❌ B) Incorreta. A afirmação II é correta, mas não é a única correta.
❌ C) Incorreta. As afirmações II e III são corretas, mas não são as únicas corretas.
❌ D) Incorreta. As afirmações I e III são corretas, mas não são as únicas corretas.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as características da arquitetura barroca e sua função simbólica e estética.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG103Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras, gestuais).
EM13LGG601Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do FUVEST com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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