Sobre estas questões de Língua Inglesa do FUVEST 2011
Esta página reúne 5 questões de Língua Inglesa do FUVEST 2011 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: compreensão de texto em inglês; compreensão textual em inglês.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 0M · 5D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do FUVEST 2011 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 FUVEST 2011BNCC EM13LGG102Difícil🧠 Analisar⏱ curto
De acordo com o texto, medicamentos falsificados, em geral,
[FUVEST 2011 - Questão 86] FUVEST - 2011
- A) são consumidos apenas em países pobres e de pouco acesso à internet.
- B) encontram dificuldade de comercialização com o aparecimento de novas doenças.
- C) são ineficazes e contêm elementos danosos à saúde em sua composição.
- D) possuem embalagens atraentes que ludibriam o consumidor.
- E) vêm sendo criteriosamente apreendidos pela Organização Mundial da Saúde.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
compreensão de texto em inglês
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto para identificar a informação sobre medicamentos falsificados.
✅ Resposta correta: C
CORRETA. Medicamentos falsificados são ineficazes e podem conter substâncias nocivas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Medicamentos falsificados são um problema global, não restrito a países pobres.
❌ B) Incorreta. A comercialização não está diretamente ligada ao surgimento de novas doenças.
❌ D) Incorreta. Embora possam ter embalagens atraentes, isso não é uma característica geral.
❌ E) Incorreta. A OMS apreende medicamentos, mas isso não é destacado como principal ação no texto.
📚 Reveja antes de resolver
Praticar interpretação de textos em inglês, focando em informações específicas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado
Questão 2 FUVEST 2011BNCC EM13LGG102Difícil🧠 Analisar⏱ curto
O texto informa que os falsificadores
[FUVEST 2011 - Questão 87] FUVEST - 2011
- A) atuam na venda de remédios no mercado atacadista.
- B) roubam o selo de qualidade da Organização Mundial da Saúde.
- C) utilizam placebo nos medicamentos.
- D) apresentam-se como representantes oficiais da indústria farmacêutica.
- E) estão sempre alertas à demanda do mercado.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
compreensão de texto em inglês
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto para identificar a informação sobre os falsificadores.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. Os falsificadores estão atentos à demanda do mercado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Não há menção específica ao mercado atacadista.
❌ B) Incorreta. O texto não menciona roubo de selo da OMS.
❌ C) Incorreta. Não há menção ao uso de placebo.
❌ D) Incorreta. Não se apresentam como representantes oficiais.
📚 Reveja antes de resolver
Praticar interpretação de textos em inglês, focando em informações explícitas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG102Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.
EM13LGG401Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do FUVEST com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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Quantas questões vocês têm deste vestibular?
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