Sobre estas questões de História do FUVEST 2010
Esta página reúne 6 questões de História do FUVEST 2010 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: cesarismo, poder político, Roma antiga; feudalismo e corveias; ação dos jesuítas na colônia; capitalismo industrial e ordem social.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 3M · 3D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do FUVEST 2010 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
Simulado do FUVEST 2010 em segundos
Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 6 questões deste recorte. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1 FUVEST 2010BNCC EM13CHS101Média🧠 Compreender⏱ curto
Cesarismo/cesarista são termos utilizados para caracterizar governantes atuais que, à maneira de Júlio César (de onde o nome), na antiga Roma, exercem um poder
[FUVEST 2010 - Questão 10] FUVEST - 2010
- A) teocrático.
- B) democrático.
- C) aristocrático.
- D) burocrático.
- E) autocrático.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
cesarismo, poder político, Roma antiga
💡 Dica de resolução
Conheça o conceito de cesarismo e sua relação histórica com Júlio César.
✅ Resposta correta: E
CORRETA. Autocracia é o governo centralizado em uma única pessoa, como no cesarismo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Teocracia é governo baseado em princípios religiosos, não relacionado a cesarismo.
❌ B) Incorreta. Democracia envolve poder do povo, oposto ao conceito de cesarismo.
❌ C) Incorreta. Aristocracia é governo por uma elite, não se aplica ao conceito de cesarismo.
❌ D) Incorreta. Burocracia refere-se à administração por funcionários, não ao poder centralizado do cesarismo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o conceito de cesarismo e o papel de Júlio César na história romana.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2 FUVEST 2010BNCC EM13CHS102Média🧠 Compreender⏱ medio
“A instituição das corveias variava de acordo com os domínios senhoriais, e, no interior de cada um, de acordo com o estatuto jurídico dos camponeses, ou de seus manos [parcelles de terre].” Marc Bloch. Os caracteres originais da França rural, 1952. Esta frase sobre o feudalismo trata
[FUVEST 2010 - Questão 11] FUVEST - 2010
- A) da vassalagem.
- B) do colonato.
- C) do comitatus.
- D) da servidão.
- E) da guilda.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
feudalismo e corveias
💡 Dica de resolução
Analise o conceito de corveia e sua variação no feudalismo.
✅ Resposta correta: D
CORRETA. Servidão inclui as corveias, que são obrigações de trabalho dos servos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreta. Vassalagem refere-se à relação entre senhores e vassalos, não às corveias.
❌ B) Incorreta. Colonato refere-se a arrendamento de terras, não às corveias.
❌ C) Incorreta. Comitatus refere-se a uma comitiva de guerreiros, não às corveias.
❌ E) Incorreta. Guilda refere-se a associações de comerciantes ou artesãos, não às corveias.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar o sistema feudal e as obrigações dos camponeses.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS101Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS102Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
EM13CHS103Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
EM13CHS601Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
🔓 Este recorte vira um simulado inteiro
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o FUVEST 2010 vira, em segundos:
- Simulado completo com as 6 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Misture anos, matérias e dificuldade num único simulado
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Questões de prova oficial do FUVEST 2010, com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável.
Para montar simulados completos e provas personalizadas,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do FUVEST com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a fonte, o ano e a matéria, e em menos de 1 minuto você recebe o simulado pronto com gabarito.
Quantas questões vocês têm deste vestibular?
Temos 6 questões do FUVEST 2010 em História. Cadastre-se grátis para acessar todas.
