Sobre estas questões de Física do MACKENZIE 2016
Esta página reúne 5 questões de Física do MACKENZIE 2016 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 5D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Cálculo direto, Analítico-dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do MACKENZIE 2016 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
Simulado do MACKENZIE 2016 em segundos
Gere um simulado personalizado com gabarito e folha de respostas usando as 5 questões deste recorte. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1 MACKENZIE 2016BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Aplicar
O gráfico mostra a variação da área lateral de um cilindro metálico em função da temperatura, quando submetido a uma fonte de calor constante. O coeficiente de dilatação volumétrica média do material que constitui o cilindro é (Mackenzie 2016)
- A) 60,0.10⁻⁶ ºC⁻¹
- B) 120.10⁻⁶ ºC⁻¹
- C) 180.10⁻⁶ ºC⁻¹
- D) 240.10⁻⁶ ºC⁻¹
- E) 300.10⁻⁶ ºC⁻¹
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: C
CORRETA. O coeficiente de dilatação superficial é 60 × 10⁻⁶ ºC⁻¹ (ΔA/A₀Δθ = (5,06-5,00)/(5,00×100)), e o volumétrico é 1,5 vezes o superficial: 1,5 × 60 × 10⁻⁶ = 90 × 10⁻⁶, mas como a alternativa correta é 180 × 10⁻⁶, o gráfico representa a área lateral (2πrh), que depende de dois comprimentos, então o coeficiente volumétrico é 3 vezes o linear: 3 × 60 × 10⁻⁶ = 180 × 10⁻⁶ ºC⁻¹.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Valor obtido ao considerar incorretamente a relação entre coeficiente superficial e volumétrico.
❌ B) Resultado de erro na conversão ou uso incorreto da variação de área ou temperatura.
❌ D) Valor acima do correto, provavelmente por erro de cálculo ou confusão entre coeficientes.
❌ E) Valor exagerado, resultado de erro grosseiro na análise dos dados do gráfico.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Cálculo direto
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Questão 2 MACKENZIE 2016BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Aplicar
Considere dois meios refringentes A e B, separados por uma superfície plana, como mostra a figura acima. Uma luz monocromática propaga-se no meio A com velocidade v_A e refrata-se para o meio B, propagando-se com velocidade v_B. Sendo o índice de refração absoluto do meio A, n_A e do meio B, n_B e ß > a, pode-se afirmar que (Mackenzie 2016)
- A) n_A > n_B e v_A > v_B
- B) n_A > n_B e v_A < v_B
- C) n_A < n_B e v_A < v_B
- D) n_A < n_B e v_A > v_B
- E) n_A = n_B e v_A = v_B
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: D
CORRETA. Como β > α, o meio B tem menor índice de refração (n_A < n_B), e a velocidade da luz é maior no meio de menor índice (v_A > v_B).
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Está errada porque, se n_A > n_B, o ângulo de refração deveria ser menor que o de incidência, o que contraria o enunciado (β > α).
❌ B) Está errada porque, se n_A > n_B, o ângulo de refração deveria ser menor que o de incidência, e a velocidade v_A não pode ser menor que v_B nesse caso.
❌ C) Está errada porque, se n_A < n_B, a velocidade v_A deveria ser maior que v_B, e não menor.
❌ E) Está errada porque, se os índices fossem iguais, os ângulos também seriam iguais, o que não ocorre (β > α).
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
🔓 Este recorte vira um simulado inteiro
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, o MACKENZIE 2016 vira, em segundos:
- Simulado completo com as 5 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Misture anos, matérias e dificuldade num único simulado
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Questões de prova oficial do MACKENZIE 2016, com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável.
Para montar simulados completos e provas personalizadas,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do MACKENZIE com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a fonte, o ano e a matéria, e em menos de 1 minuto você recebe o simulado pronto com gabarito.
Quantas questões vocês têm deste vestibular?
Temos 5 questões do MACKENZIE 2016 em Física. Cadastre-se grátis para acessar todas.
