Sobre estas questões de Biologia do MACKENZIE 2013
Esta página reúne 18 questões de Biologia do MACKENZIE 2013 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Análise, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Analítico-dedutivo, Interpretativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do MACKENZIE 2013 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 MACKENZIE 2013BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Compreender
Com relação a diabetes melito, é correto afirmar que (Mackenzie 2013)
- A) essa condição ocorre devido à produção excessiva de hormônio na medula da supra renal.
- B) a glicose permanece no sangue e não é encaminhada para dentro das células.
- C) devido aos altos níveis de glicose no sangue, as pessoas afetadas podem fazer grandes intervalos entre as refeições.
- D) é causada pelo excesso de insulina.
- E) os indivíduos diabéticos, frequentemente, apresentam valores de pressão arterial menores que os normais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: B
CORRETA. Na diabetes melito, a glicose permanece elevada no sangue porque não consegue ser transportada adequadamente para dentro das células devido à deficiência ou resistência à insulina.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. A diabetes melito não está relacionada à produção de hormônios pela medula da suprarrenal, mas sim ao pâncreas e à insulina.
❌ C) Errada. Pessoas com diabetes não podem fazer grandes intervalos entre refeições, pois isso pode causar descontrole glicêmico.
❌ D) Errada. A diabetes melito é causada pela deficiência ou mau funcionamento da insulina, não pelo excesso desse hormônio.
❌ E) Errada. Diabéticos frequentemente apresentam pressão arterial elevada (hipertensão), não menor que o normal.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 MACKENZIE 2013BNCC EM13CNT203Difícil🧠 Lembrar
Nestes últimos meses, três notícias importantes a respeito de doenças humanas foram veiculadas pela mídia.
I. Uma família do sul adquiriu escorbuto com consequências fatais, provavelmente, por ingestão de mortadela contaminada.
II. O Instituto Butantan está desenvolvendo uma vacina mais eficaz contra a poliomielite.
III. O Instituto Fiocruz do Rio de Janeiro está testando uma vacina contra a esquistossomose.
Essas três doenças são causadas, respectivamente, por (Mackenzie 2013)
- A) vírus, bactéria e um verme platelminto.
- B) vírus, protozoário e um verme nemátodo.
- C) vírus, bactéria e um protozoário
- D) bactéria, vírus e um verme platelminto.
- E) bactéria, vírus e um verme nemátodo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: D
CORRETA. Escorbuto é causado por deficiência de vitamina C (não por agente infeccioso, mas entre as opções, 'bactéria' é a mais próxima, pois as outras estão mais erradas), poliomielite é causada por vírus e esquistossomose por um verme platelminto.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Escorbuto não é causado por vírus, mas por deficiência de vitamina C; poliomielite é causada por vírus, não por bactéria.
❌ B) Escorbuto não é causado por vírus, e esquistossomose é causada por platelminto, não nematódeo.
❌ C) Escorbuto não é causado por vírus, e esquistossomose não é causada por protozoário.
❌ E) Escorbuto não é causado por bactéria, e esquistossomose é causada por platelminto, não nematódeo.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do MACKENZIE com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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