Sobre estas questões de Língua Portuguesa do MACKENZIE 2013
Esta página reúne 14 questões de Língua Portuguesa do MACKENZIE 2013 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Análise, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do MACKENZIE 2013 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 MACKENZIE 2013BNCC EM13LP12Difícil🧠 Análise
Assinale a alternativa INCORRETA. (Mackenzie 2013)
- A) Em nossas histórias se casaram (linha 15) há emprego de linguagem figurada, conferindo maior expressividade ao trecho.
- B) Em naquele tempo, os anos 1960, era perigoso ter amigos (linhas 05 e 06), a indicação do ano especifica a temporalidade da expressão inicial.
- C) Em num daqueles carros que se tornaram sinistros na época (linha 11), a qualificação de carros é feita por meio de uma oração com valor de adjetivo.
- D) Em Aí veio a presença de espírito do Geraldo (linha 20), a partícula Aí denota localização específica dos personagens apresentados no texto.
- E) Em longamente, separadamente, alternadamente (linhas 14 e 15), a recorrência dos sufixos adverbiais é um recurso de estilo que confere ritmo ao texto.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: D
CORRETA. A alternativa está INCORRETA, pois 'Aí' não indica localização específica, mas sim uma sequência temporal ou circunstancial no texto.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) CORRETA. O trecho 'se casaram' é usado de forma figurada, conferindo expressividade ao texto ao sugerir união de histórias.
❌ B) CORRETA. A indicação dos anos 1960 realmente especifica a temporalidade da expressão inicial, situando o leitor no tempo.
❌ C) CORRETA. A expressão 'que se tornaram sinistros na época' é uma oração subordinada adjetiva, qualificando 'carros'.
❌ E) CORRETA. O uso repetido dos sufixos adverbiais em 'longamente, separadamente, alternadamente' é um recurso estilístico que confere ritmo ao texto.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Questão 2 MACKENZIE 2013BNCC EM13LP12Difícil🧠 Análise
Assinale a alternativa correta. (Mackenzie 2013)
- A) Frases curtas e recursos de pontuação conferem ao texto ritmo que reflete o ideal do gênero a que pertence, uma vez que o autor parece estar de fato conversando com o leitor.
- B) Construções sintáticas como nos libertaram e fomos embora (linhas 25 e 26) evidenciam a presença da norma culta da língua, denotando o caráter conservador do texto no uso da linguagem.
- C) Fez três anos que o Geraldo morreu (linhas 27 e 28) exemplifica uma das possibilidades de concordância do verbo “fazer” nesse emprego, pois também é abonada pela norma culta a forma “fizeram três anos”.
- D) A expressão bate-pronto (linha 28) refere-se exclusivamente, no texto, ao modo de Geraldo, amigo do autor, datilografar rapidamente.
- E) Em eles disseram que até poderíamos ser dispensados (linhas 15 e 16), a partícula até denota temporalidade como em “ficaremos até a manifestação acabar”.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A alternativa reconhece adequadamente que o uso de frases curtas e pontuação confere ao texto um ritmo conversacional, típico do gênero, aproximando o autor do leitor.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta, pois as construções citadas não evidenciam necessariamente o uso da norma culta, e sim uma linguagem mais coloquial, sem caráter conservador.
❌ C) Errada, pois a forma correta, segundo a norma culta, é 'fez três anos', e não 'fizeram três anos', já que o verbo 'fazer' nesse sentido é impessoal.
❌ D) Incorreta, pois 'bate-pronto' no texto não se refere exclusivamente ao modo de datilografar do Geraldo, mas sim ao modo imediato de resposta ou ação.
❌ E) Errada, pois a partícula 'até' na frase citada indica inclusão, e não temporalidade, diferentemente do exemplo apresentado na alternativa.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG104Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
EM13LP12Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.
EM13LP17Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists comentadas etc., para ampliar as possibilidades de produção de sentidos e engajar-se em práticas autorais e coletivas.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do MACKENZIE com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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