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MACKENZIE 2012 Língua Inglesa8 questões

8 Questões de Língua Inglesa do MACKENZIE 2012

Veja 2 questões-amostra do MACKENZIE 2012 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 8 questões em segundos.

Sobre estas questões de Língua Inglesa do MACKENZIE 2012

Esta página reúne 8 questões de Língua Inglesa do MACKENZIE 2012 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

8
Questões no banco
0F · 0M · 8D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Aplicar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo, Analítico-dedutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do MACKENZIE 2012 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do MACKENZIE 2012 em segundos

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Questão 1 MACKENZIE 2012BNCC EM13LGG302Difícil🧠 Compreender

The verb “to elude” in the text means (Mackenzie 2012)

  1. A) to defraud, swindle or deceive someone.
  2. B) to shade an area from exposure for a period.
  3. C) to reveal or disclose in violation of confidence.
  4. D) to withdrawn or remove from observation.
  5. E) to escape the understanding, perception or appreciation of.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: E

CORRETA. 'To elude' significa escapar da compreensão, percepção ou apreciação de alguém, sendo o sentido mais adequado entre as opções.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O significado apresentado refere-se a enganar ou fraudar, que não corresponde ao sentido de 'to elude'.
❌ B) Esta alternativa trata de sombrear ou proteger do sol, não relacionado ao verbo 'to elude'.
❌ C) Revelar ou divulgar informações confidenciais não é o significado de 'to elude'.
❌ D) Retirar ou remover de observação não corresponde ao sentido principal de 'to elude'.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 MACKENZIE 2012BNCC EM13LGG302Difícil🧠 Aplicar

The following quotation refers to questions 17 and 18. [imagem] “You have to motivate yourself with challenges. That’s how you know you’re still alive. Once you start doing only what you __( I )__ you can do, you __( II )__ on the road to death.” Jerry Seinfeld The verb forms that correctly complete the blanks I and II in the quotation are (Mackenzie 2012)

  1. A) should have proved, will be
  2. B) had proven, would be
  3. C) have proven, are
  4. D) may have proven, can be
  5. E) will be proving, will have been
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: C

CORRETA. 'Have proven' (present perfect) indica ações já realizadas até o presente, e 'are' (simple present) expressa uma verdade geral ou estado atual, o que se encaixa perfeitamente no contexto da citação.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A combinação 'should have proved' e 'will be' não faz sentido no contexto, pois o uso do modal 'should have' indica uma ação passada não realizada, o que não se encaixa na ideia de rotina ou hábito expressa na frase.
❌ B) 'Had proven' (past perfect) e 'would be' (condicional) não são adequados, pois a frase exige uma relação de presente e não de passado hipotético.
❌ D) 'May have proven' sugere possibilidade no passado, e 'can be' expressa possibilidade, não uma certeza ou estado, destoando do sentido enfático da frase.
❌ E) 'Will be proving' (futuro contínuo) e 'will have been' (futuro perfeito) não se encaixam no contexto, pois a frase trata de uma condição presente e não de ações futuras.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG302Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
EM13LGG702Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do MACKENZIE com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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