Sobre estas questões de Filosofia do MACKENZIE 2009
Esta página reúne 2 questões de Filosofia do MACKENZIE 2009 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 0M · 2D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do MACKENZIE 2009 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 MACKENZIE 2009BNCC EM13CHS102Difícil🧠 Compreender
"A natureza, ao dar-vos um filho, vos presenteia com uma criatura rude, sem forma, a qual deveis moldar para que se converta em um homem de verdade. Se esse ser moldado se descuidar, continuareis tendo um animal; se, ao contrário, ele se realizar com sabedoria, eu poderia quase dizer que resultaria em um ser semelhante a Deus."
Erasmo de Roterdã
No trecho acima, datado de 1529, do filólogo e pensador da cidade holandesa de Roterdã, encontra-se manifesta a presença do pensamento (Mackenzie 2009)
- A) teocentrista, priorizando a idéia do sobrenatural e da ligação do Homem com o divino.
- B) experimentalista, em que todo e qualquer conhecimento humano se daria por meio da investigação científica.
- C) escolasticista, doutrina que admitia a fé como a única fonte verdadeira de conhecimento.
- D) antropocentrista, valorizando o Homem e suas obras como base para uma visão mais racional do mundo.
- E) epicurista, apontando para uma postura ideológica que configurou a transição para a Idade Moderna.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: D
CORRETA. O texto expressa o antropocentrismo ao destacar a importância da formação do homem e sua capacidade de se elevar por meio da sabedoria, característica do humanismo renascentista.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto menciona a possibilidade de o homem se tornar semelhante a Deus, mas o foco está na formação e valorização do ser humano, não na centralidade do divino.
❌ B) Não há menção à investigação científica ou ao método experimental; o texto trata da formação moral e intelectual do homem.
❌ C) A escolástica prioriza a fé como fonte de conhecimento, o que não é o caso do texto, que valoriza a razão e a educação humana.
❌ E) O epicurismo é uma doutrina filosófica voltada para a busca do prazer moderado, não relacionada ao conteúdo do texto apresentado.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 MACKENZIE 2009BNCC EM13CHS102Difícil🧠 Compreender
Histórica e sociologicamente, os jogos em geral têm um papel muito importante: são elementos essencialmente reveladores de características civilizatórias, isto é, através da história do jogo podemos conhecer muito da sociedade em que é praticado. O filósofo Platão foi um dos primeiros a reconhecer plenamente o valor formativo e disciplinador dos jogos. Ele observa que só se pode admitir a mudança de regras para crianças de até seis anos. A partir daí, as regras deveriam permanecer fixas, inalteradas, pois caso se habituassem às mudanças nas leis do jogo, os jovens desejariam experimentar alterações também nas leis da cidade, o que, segundo Platão, seria muito perigoso para a democracia.
Fátima Cabral
Depreende-se corretamente do texto que (Mackenzie 2009)
- A) Platão estabelece uma relação entre o jogo e as regras sociais, já que encontra no primeiro uma forma de educação do cidadão.
- B) as regras são importantes para o jogo social, já que garantem o caráter fictício das relações, como nos jogos.
- C) Platão cria um paralelo entre os jogos e as relações sociais para destacar o importante valor dos primeiros na formação das mudanças sociais.
- D) Platão propõe uma aprendizagem exclusivamente realizada por meio de jogos, pois neles as regras permanecem inalteradas.
- E) o processo de formação dos cidadãos deve dar-se até a idade dos seis anos, pois após esse período as regras são fixas e inalteradas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A
CORRETA. A alternativa expressa exatamente a ideia central do texto, que mostra Platão relacionando o jogo e suas regras à formação do cidadão e à disciplina social.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta, pois o texto não aborda o caráter fictício das relações sociais, mas sim a importância das regras fixas para a formação do cidadão.
❌ C) Incorreta, pois Platão não destaca o valor dos jogos para promover mudanças sociais, mas sim para manter a estabilidade das regras sociais.
❌ D) Incorreta, pois Platão não propõe aprendizagem exclusivamente por jogos, nem afirma que as regras dos jogos permanecem sempre inalteradas.
❌ E) Incorreta, pois o texto não afirma que a formação do cidadão termina aos seis anos, mas que a partir dessa idade as regras dos jogos devem ser fixas.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS102Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do MACKENZIE com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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