Sobre estas questões de Língua Portuguesa do ETEC 2017
Esta página reúne 18 questões de Língua Portuguesa do ETEC 2017 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
0F · 4M · 6D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo, Analítico-dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do ETEC 2017 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 ETEC 2017BNCC EM13LP01Difícil🧠 Compreender
Leia o cartaz para responder às questões de números 04 e 05.
Esse cartaz faz alusão à questão da fome no mundo, convocando o leitor a repensar e mudar os seus hábitos de consumo.
O cartaz é um gênero textual cuja função é chamada de injuntiva e apresenta características tais como
- A) um caráter persuasivo e a presença de verbos no imperativo.
- B) um caráter descritivo, sem defesa de um ponto de vista.
- C) a presença de estrofes e versos que apresentam rima.
- D) a descrição de um ser vivo, um objeto ou um ambiente.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A
CORRETA. O cartaz tem função injuntiva, que visa persuadir o leitor a agir, e isso é evidenciado pelo uso de verbos no imperativo, como 'COLABORE'.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. O cartaz não tem caráter descritivo nem é neutro; ele defende um ponto de vista e busca persuadir o leitor.
❌ C) Errada. A presença de estrofes e versos com rima é característica de textos poéticos, não de cartazes.
❌ D) Errada. A descrição de seres vivos, objetos ou ambientes é típica de textos descritivos, não de cartazes com função injuntiva.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Indicações: Cotidiano
Questão 2 ETEC 2017BNCC EM13LP01Média🧠 Lembrar
As palavras “sete”, “fome” e “colabore”, em destaque no cartaz, podem ser classificadas, correta e respectivamente, nas classes gramaticais
- A) artigo, substantivo e adjetivo.
- B) artigo, adjetivo e substantivo.
- C) numeral, preposição e verbo.
- D) numeral, advérbio e conjunção.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. 'sete' não é artigo, mas numeral; 'fome' é substantivo, não artigo; 'colabore' é verbo, não adjetivo.
❌ B) Errada. 'sete' não é artigo; 'fome' é substantivo, não adjetivo; 'colabore' é verbo, não substantivo.
❌ C) Errada. 'sete' é numeral correto, mas 'fome' não é preposição e 'colabore' é verbo, não preposição.
❌ D) Errada. 'sete' é numeral correto, mas 'fome' não é advérbio e 'colabore' não é conjunção.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Analítico-dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LP01Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do ETEC com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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