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ETEC 2017 História12 questões

12 Questões de História do ETEC 2017

Veja 2 questões-amostra do ETEC 2017 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 12 questões em segundos.

Sobre estas questões de História do ETEC 2017

Esta página reúne 12 questões de História do ETEC 2017 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

12
Questões no banco
0F · 0M · 10D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Interpretativo

Como usar: professores podem aplicar estas questões do ETEC 2017 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do ETEC 2017 em segundos

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Questão 1 ETEC 2017BNCC EM13CHS101Difícil🧠 Compreender

A Carta das Nações Unidas é o documento de fundação da Organização das Nações Unidas (ONU), que ocorreu em 1945. Leia um trecho dessa carta. "Nós, os povos das Nações Unidas, estamos resolvidos a preservar as gerações futuras dos males da guerra, que, por duas vezes no espaço da nossa vida, trouxe sofrimentos incalculáveis à humanidade, e a reafirmar a fé nos direitos fundamentais do homem, na dignidade e no valor do ser humano, na igualdade de direitos dos homens e das mulheres, assim como das nações grandes e pequenas." <http://tinyurl.com/gtpa4k3> Acesso em: 23.08.2016. Adaptado. Sobre essa organização, assinale a alternativa correta.

  1. A) A ONU foi criada após o fim da Guerra Fria, conflito armado que demonstrou a necessidade da igualdade entre homens e mulheres.
  2. B) A razão que levou à fundação da ONU foi a ampliação do respeito entre as nações, causa pela qual lutavam os países do Eixo durante a Segunda Guerra.
  3. C) A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, reúne muitos dos propósitos que orientaram a fundação da ONU, como o respeito à dignidade humana.
  4. D) Apesar dos esforços em evitar novos conflitos entre nações, a ONU não conseguiu impedir a eclosão da Primeira e da Segunda Guerra Mundial.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: C

CORRETA. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, reflete os princípios que motivaram a criação da ONU, como o respeito à dignidade humana.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. A ONU foi criada em 1945, antes da Guerra Fria, que começou após a Segunda Guerra Mundial.
❌ B) Errada. Os países do Eixo foram os adversários na Segunda Guerra Mundial e não lutavam pela ampliação do respeito entre as nações.
❌ D) Errada. A ONU foi criada após a Primeira e Segunda Guerra Mundial, portanto não poderia impedir esses conflitos.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Questão 2 ETEC 2017BNCC EM13CHS201Difícil🧠 Compreender

Em um mundo marcado por conflitos em diferentes regiões, as operações de manutenção da paz das Nações Unidas são a expressão mais visível do compromisso solidário da comunidade internacional com a promoção da paz e da segurança. Embora não estejam expressamente mencionadas na Carta da ONU, elas funcionam como instrumento para assegurar a presença dessa organização em áreas conflagradas, de modo a incentivar as partes em conflito a superar suas disputas por meio pacífico – razão pela qual não devem ser vistas como forma de intervenção armada. <http://tinyurl.com/gvm8cjv> Acesso em: 26.08.2016. Adaptado. Historicamente, o Brasil envia soldados para participar de operações de paz. Em 2004, foi criada pelo Conselho de Segurança da ONU a Missão das Nações Unidas para Estabilização do Haiti (Minustah). De acordo com o texto, essa missão foi criada para

  1. A) restabelecer a segurança e normalidade institucional do Haiti após sucessivos episódios de turbulência política e de violência, que marcaram esse país no inicio do século XXI.
  2. B) atacar os garimpos ilegais de diamantes no interior do Haiti, que usavam mão de obra infantil nas minas onde esse minério é encontrado.
  3. C) combater o narcotráfico comandado pelo Cartel de Medelin, que a partir do Haiti distribuía drogas para todos os países da América Latina.
  4. D) acabar com os problemas ambientais crônicos no Haiti, pois esse país era o principal responsável pela poluição ambiental no Caribe.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
✅ Resposta correta: A

CORRETA. A missão Minustah foi criada para restabelecer a segurança e a normalidade institucional no Haiti após períodos de instabilidade política e violência.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreta. A missão não tinha como objetivo atacar garimpos ilegais de diamantes, que não são um problema central no Haiti.
❌ C) Incorreta. O combate ao narcotráfico comandado pelo Cartel de Medelin não foi o foco da missão Minustah.
❌ D) Incorreta. A missão não tinha como objetivo resolver problemas ambientais no Haiti.
📋 Ficha pedagógica
Raciocínio: Interpretativo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Difícil
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS101Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS201Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do ETEC com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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