Sobre estas questões de Biologia do ENEM 2022
Esta página reúne 12 questões de Biologia do ENEM 2022 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: padrões biológicos; aplicação de medicamentos; ação química de substâncias; etapas de processos biológicos.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
0F · 6M · 4D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Dedutivo, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do ENEM 2022 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 ENEM 2022BNCC EM13CNT202Média🧠 Compreender⏱ curto
Desde a proposição da teoria de seleção natural
por Darwin, os seres vivos nunca mais foram olhados
da mesma forma. No que diz respeito à reprodução de
anfíbios anuros, os cientistas já descreveram diferentes
padrões reprodutivos, como os exemplificados a seguir:
Espécie 1 – As fêmeas produzem cerca de
5 000 gametas, que são fecundados na água, em
lagoas temporárias de estação chuvosa. Todo o
desenvolvimento embrionário, do ovo à metamorfose,
ocorre, nesse ambiente, independente dos pais.
Espécie 2 – As fêmeas produzem aproximadamente
200 gametas, que são depositados em poças próximas a
corpos-d’água. Os embriões são vigiados pelos machos
durante boa parte do seu desenvolvimento.
Espécie 3 – As fêmeas produzem por volta de
20 gametas, que são fecundados sobre a superfície das
folhas de plantas cujos galhos estão dispostos acima da
superfície de corpos-d’água e aí se desenvolvem até
a eclosão.
Espécie 4 – As fêmeas produzem poucos gametas
que, quando fecundados, são “abocanhados” pelos
machos. Os embriões se desenvolvem no interior do
saco vocal do macho até a metamorfose, quando saem
através da boca do pai. ENEM - 2022 Os padrões descritos evidenciam que
Os padrões descritos evidenciam que
- A) As fêmeas influenciam o comportamento dos machos.
- B) O cuidado parental é necessário para o desenvolvimento
- C) O grau de evolução determina o comportamento reprodutivo.
- D) O sucesso reprodutivo pode ser garantido por estratégias diferentes.
- E) O ambiente induz modificação na produção do número de gametas femininos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
padrões biológicos
💡 Dica de resolução
Analise os padrões mencionados antes de responder.
✅ Resposta correta: D
Correta, pois a questão mostra que diferentes estratégias reprodutivas podem levar ao sucesso reprodutivo em ambientes variados.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não é a fêmea que influencia o comportamento dos machos, mas sim a estratégia reprodutiva que varia entre as espécies.
❌ B) Embora o cuidado parental seja observado em algumas espécies, não é necessário para o desenvolvimento em todas as descritas.
❌ C) O grau de evolução não é o fator determinante para o comportamento reprodutivo, mas sim as adaptações ao ambiente.
❌ E) Embora o ambiente influencie a produção de gametas, a questão não aborda diretamente essa relação como um padrão geral.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos de padrões em biologia.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: baixo
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Questão 2 ENEM 2022BNCC EM13CNT202Difícil🧠 Analisar⏱ curto
O veneno da cascavel pode causar hemorragia com risco de morte a quem é picado pela serpente. No entanto, pesquisadores do Brasil e da Bélgica desenvolveram uma molécula de interesse farmacêutico, a PEG-collineína-1,
a partir de uma proteína encontrada no veneno dessa cobra, capaz de modular a coagulação sanguínea. Embora a técnica não seja nova, foi a primeira vez que o método foi usado a partir de uma toxina animal na sua forma recombinante, ou seja, produzida em laboratório por um fungo geneticamente modificado.
JULIÃO, A. **Técnica modifica proteína do veneno de cascavel e permite**
**criar fármaco que modula a coagulação sanguínea**. Disponível em:
https://agencia.fapesp.br. Acesso em: 22 nov. 2021 (adaptado). ENEM - 2022 Esse novo medicamento apresenta potencial aplicação para
Esse novo medicamento apresenta potencial aplicação para
- A) Impedir a formação de trombos, típicos em alguns casos de acidente vascular cerebral.
- B) Tratar consequências da anemia profunda, em razão da perda de grande volume de sangue.
- C) Evitar a manifestação de urticárias, comumente relacionadas a processos alérgicos.
- D) Reduzir o inchaço dos linfonodos, parte da resposta imunitária de diferentes infecções.
- E) Regular a oscilação da pressão arterial, característica dos quadros de hipertensão.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
aplicação de medicamentos
💡 Dica de resolução
Considere as aplicações de medicamentos na biologia.
✅ Resposta correta: A
Certa. O medicamento modula a coagulação sanguínea, o que pode ajudar a impedir a formação de trombos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. O medicamento não trata anemia, que é uma condição relacionada à quantidade de glóbulos vermelhos, não à coagulação.
❌ C) Errada. Urticárias são reações alérgicas e não estão relacionadas à coagulação sanguínea.
❌ D) Errada. O inchaço dos linfonodos está relacionado à resposta imune, não à coagulação sanguínea.
❌ E) Errada. O medicamento não regula a pressão arterial, que é uma função diferente da coagulação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos sobre farmacologia e aplicações de medicamentos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CNT202Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT203Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT205Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
EM13CNT206Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do ENEM com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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