Sobre estas questões de Geografia do ENEM 2022
Esta página reúne 10 questões de Geografia do ENEM 2022 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: espaço rural e urbano; atividades agrícolas e meio ambiente; concentração espacial; variações de temperatura.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.
0F · 8M · 2D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões do ENEM 2022 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 ENEM 2022BNCC EM13CHS205Média🧠 Compreender⏱ medio
Olhar O Brasil e não ver o sertão
É como negar o queijo com a faca na mão
Esse gigante em movimento
Movido a tijolo e cimento
Precisa de arroz com feijão
Que tenha comida na mesa
Que agradeça sempre a grandeza
De cada pedaço de pão
Agradeça a Clemente
Que leva a semente
Em seu embornal
Zezé e o penoso balé
De pisar no cacau
Maria que amanhece o dia
Lá no milharal
**VANDER LEE. Do Brasil, In: Pensei que fosse o céu: ao vivo. Rio de Janeiro: Indie Records, 2006 (fragmento).** ENEM - 2022 A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de
A letra da canção valoriza uma dimensão do espaço rural brasileiro em sua relação com a cidade ao ressaltar sua função de
- A) Fornecer a mão de obra qualificada.
- B) Incorporar a inovação tecnológica.
- C) Preservar a diversidade biológica.
- D) Promover a produção alimentar.
- E) Garantir a moradia básica.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
espaço rural e urbano
💡 Dica de resolução
Analise a relação entre o espaço rural e urbano na canção.
✅ Resposta correta: D
A letra valoriza a produção alimentar, evidenciando a importância do sertão na alimentação da população.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A letra não menciona a mão de obra qualificada, mas sim a produção e a relação com a alimentação.
❌ B) A canção não aborda a inovação tecnológica, mas sim a conexão entre o campo e a alimentação.
❌ C) Embora a diversidade biológica seja importante, a letra foca na produção de alimentos e na relação com a cidade.
❌ E) A questão da moradia não é abordada na letra, que se concentra na produção e na alimentação.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre áreas rurais e urbanas no Brasil.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2 ENEM 2022BNCC EM13CHS206Média🧠 Compreender⏱ medio
Solos salinos ou alomórficos apresentam como característica comum uma concentração muito alta de sais solúveis e/ou de sódio trocável. Eles ocorrem nos locais mais baixos do relevo, em regiões áridas e semiáridas e próximas do mar. Em regiões semiáridas, por exemplo, o polígono das secas do Nordeste brasileiro, os locais menos elevados recebem água que se escoa dos declives adjacentes, durante as chuvas que caem em alguns meses do ano. Essa água traz soluções de sais minerais e evapora-se rapidamente antes de infiltrar-se totalmente, havendo então, cada vez que esse processo é repetido, um pequeno acúmulo de sais no horizonte superficial que, com o passar dos anos, provoca a salinização do solo. Nas últimas décadas, a expansão das atividades agrícolas na região tem ampliado esse processo.
**LEPSCH, |. F. Solos: formação e conservação. São Paulo: Melhoramentos, 1993 (adaptado).** ENEM - 2022 As atividades agrícolas, desenvolvidas na região mencionada, intensificam o problema ambiental exposto ao
As atividades agrícolas, desenvolvidas na região mencionada, intensificam o problema ambiental exposto ao
- A) Realizar florestamentos de pinus, desrespeitando a prática do pousio.
- B) Utilizar sistemas de irrigação, desprezando uma drenagem adequada.
- C) Instalar açudes nos grotões, retardando a velocidade da vazão fluvial.
- D) Desmatar áreas de preservação permanente, causando assoreamento.
- E) Aplicar fertilizantes de origem orgânica, modificando a química da terra.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
atividades agrícolas e meio ambiente
💡 Dica de resolução
Analise o impacto das atividades agrícolas no meio ambiente.
✅ Resposta correta: D
Desmatamento causa assoreamento, mas não é diretamente relacionado ao problema de salinização mencionado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Florestamentos de pinus podem ajudar na conservação do solo, mas não estão diretamente relacionados à salinização.
❌ B) A falta de drenagem em sistemas de irrigação pode levar ao acúmulo de sais, intensificando a salinização do solo.
❌ C) Instalar açudes pode ajudar na retenção de água, mas não necessariamente retarda a salinização do solo.
❌ E) Fertilizantes orgânicos podem melhorar a química do solo, mas não são a causa da salinização em solos alomórficos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos ambientais das práticas agrícolas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_texto
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS106Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
EM13CHS201Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
EM13CHS204Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
EM13CHS205Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
EM13CHS206Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do ENEM com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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