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ENEM 2020 Sociologia5 questões

5 Questões de Sociologia do ENEM 2020

Veja 2 questões-amostra do ENEM 2020 com gabarito comentado e análise pedagógica completa. Monte um simulado com as 5 questões em segundos.

Sobre estas questões de Sociologia do ENEM 2020

Esta página reúne 5 questões de Sociologia do ENEM 2020 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: dinâmica demográfica rural; desigualdade de gênero no trabalho; estratégia militar contemporânea; apropriação cultural e história.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico.

5
Questões no banco
0F · 5M · 0D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Analógico

Como usar: professores podem aplicar estas questões do ENEM 2020 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.

Simulado do ENEM 2020 em segundos

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Questão 1 ENEM 2020BNCC EM13CHS402Média🧠 Analisar⏱ medio

As estatísticas mais recentes do Brasil rural revelam um paradoxo que interessa a toda sociedade: o emprego de natureza agrícola definha em praticamente todo o país, mas a população residente no campo voltou a crescer; ou pelo menos parou de cair. Esses sinais trocados sugerem que a dinâmica agrícola, embora fundamental, já não determina sozinha os rumos da demografia no campo. Esse novo cenário é explicado em parte pelo incremento do emprego não agrícola no campo. Ao mesmo tempo, aumentou a massa de desempregados, inativos e aposentados que mantêm residência rural. SILVA, J.G. Velhos e novos mitos do rural brasileiro. **Estudos Avançados**, n. 43, dez. 2001. ENEM - 2020 Sobre o espaço brasileiro, o texto apresenta argumentos que refletem a Sobre o espaço brasileiro, o texto apresenta argumentos que refletem a

  1. A) Heterogeneidade do modo de vida agrário.
  2. B) Redução do fluxo populacional nas cidades.
  3. C) Correlação entre força de trabalho e migração sazonal.
  4. D) Indissociabilidade entre local de moradia e acesso à renda.
  5. E) Desregulamentação das propriedades nas zonas de fronteira.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

dinâmica demográfica rural

💡 Dica de resolução

Analise o texto para identificar o argumento principal sobre o espaço rural brasileiro.

✅ Resposta correta: A

Correta, pois o texto evidencia a diversidade nas atividades e modos de vida no campo, além da mudança na demografia rural.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada, pois o texto não menciona a redução do fluxo populacional nas cidades, mas sim o crescimento da população rural.
❌ C) Errada, pois não aborda a relação entre força de trabalho e migração sazonal, mas sim o emprego não agrícola no campo.
❌ D) Errada, pois o texto não discute a relação entre moradia e acesso à renda, mas sim a dinâmica do emprego no campo.
❌ E) Errada, pois não menciona desregulamentação de propriedades, mas sim a mudança na demografia e emprego rural.
📚 Reveja antes de resolver

estudo sobre população rural e emprego agrícola

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2 ENEM 2020BNCC EM13CHS402Média🧠 Analisar⏱ medio

Nas últimas décadas, uma acentuada feminização no mundo do trabalho vem ocorrendo. Se a participação masculina pouco cresceu no período pós-1970, a intensificação da inserção das mulheres foi o traço marcante. Entretanto, essa presença feminina se dá mais no espaço dos empregos precários, onde a exploração, em grande medida, se encontra mais acentuada. NOGUEIRA, C. M. As trabalhadoras do telemarketing: uma nova divisão sexual do trabalho? In: ANTUNES, R. _et al_. **Infoproletários**: degradação real do trabalho virtual. São Paulo: Boitempo, 2009. ENEM - 2020 A transformação descrita no texto tem sido insuficiente para o estabelecimento de uma condição de igualdade de oportunidade em virtude da(s) A transformação descrita no texto tem sido insuficiente para o estabelecimento de uma condição de igualdade de oportunidade em virtude da(s)

  1. A) Estagnação de direitos adquiridos e do anacronismo da legislação vigente.
  2. B) Manutenção do status quo gerencial e dos padrões de socialização familiar.
  3. C) Desestruturação da herança patriarcal e das mudanças do perfil ocupacional.
  4. D) Disputas na composição sindical e da presença na esfera político-partidária.
  5. E) Exigências de aperfeiçoamento profissional e de habilidades na competência diretiva.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

desigualdade de gênero no trabalho

💡 Dica de resolução

Analise o texto e relacione com as causas sociais da desigualdade de gênero no trabalho.

✅ Resposta correta: B

A alternativa correta, pois a manutenção do status quo gerencial e dos padrões de socialização familiar perpetua desigualdades de gênero no trabalho.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora a estagnação de direitos seja um problema, a questão foca mais na manutenção de estruturas sociais que perpetuam desigualdades.
❌ C) A desestruturação da herança patriarcal é um processo em andamento, mas a questão enfatiza a continuidade de desigualdades, não sua superação.
❌ D) Disputas sindicais e políticas são relevantes, mas não são a principal razão para a desigualdade de oportunidades mencionada no texto.
❌ E) Exigências de aperfeiçoamento profissional são importantes, mas não abordam diretamente a questão da desigualdade de gênero no mercado de trabalho.
📚 Reveja antes de resolver

estude as causas sociais da desigualdade de gênero e divisão sexual do trabalho

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: alto
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS104Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
EM13CHS302Analisar e avaliar criticamente os impactos econômicos e socioambientais de cadeias produtivas ligadas à exploração de recursos naturais e às atividades agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de análise, considerando o modo de vida das populações locais - entre elas as indígenas, quilombolas e demais comunidades tradicionais -, suas práticas agroextrativistas e o compromisso com a sustentabilidade.
EM13CHS402Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
EM13CHS604Discutir o papel dos organismos internacionais no contexto mundial, com vistas à elaboração de uma visão crítica sobre seus limites e suas formas de atuação nos países, considerando os aspectos positivos e negativos dessa atuação para as populações locais.

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Sobre estas questões

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Perguntas frequentes

Posso usar estas questões do ENEM com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

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