Sobre estas questões de Geografia do ENEM 2013
Esta página reúne 5 questões de Geografia do ENEM 2013 (prova oficial), com classificação pedagógica e alinhamento à BNCC quando aplicável. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: consequências demográficas; interpretação de mapa geográfico; patrimônio cultural, Unesco, Rio de Janeiro; interpretação de gráficos geográficos.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
0F · 5M · 0D
Distribuição (amostra)
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Compreender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões do ENEM 2013 diretamente em simulados e avaliações, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva misturando anos, matérias e dificuldade. Alunos podem usar para treino de vestibular, praticando antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1 ENEM 2013BNCC EM13CHS106Média🧠 Compreender⏱ medio
ENEM - 2013 O processo registrado no gráfico gerou a seguinte consequência demográfica:
O processo registrado no gráfico gerou a seguinte consequência demográfica:
- A) Decréscimo da população absoluta.
- B) Redução do crescimento vegetativo.
- C) Diminuição da proporção de adultos.
- D) Expansão de políticas de controle da natalidade.
- E) Aumento da renovação da população economicamente ativa.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
consequências demográficas
💡 Dica de resolução
Analise o gráfico para identificar a consequência demográfica.
✅ Resposta correta: B
Correta, pois a redução do crescimento vegetativo é uma consequência do processo demográfico mostrado no gráfico.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Não é correto, pois o gráfico indica um crescimento populacional, não um decréscimo.
❌ C) Errada, pois o gráfico não sugere diminuição da proporção de adultos, mas sim mudanças na taxa de natalidade.
❌ D) Incorreta, já que o gráfico não menciona políticas de controle de natalidade, apenas dados demográficos.
❌ E) Errada, pois o aumento da renovação da população economicamente ativa não é uma consequência direta do que é apresentado no gráfico.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os conceitos de demografia e interpretação de gráficos.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cientifico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2 ENEM 2013BNCC EM13CHS206Média🧠 Analisar⏱ medio
ENEM - 2013 Os mapas representam distintos padrões de distribuição de processos socioespaciais. Nesse sentido, a menor incidência de disputas territoriais envolvendo povos indígenas se explica pela
Os mapas representam distintos padrões de distribuição de processos socioespaciais. Nesse sentido, a menor incidência de disputas territoriais envolvendo povos indígenas se explica pela
- A) Fertilização natural dos solos.
- B) Expansão da fronteira agrícola.
- C) Intensificação da migração de retorno.
- D) Homologação de reservas extrativistas.
- E) Concentração histórica da urbanização.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
interpretação de mapa geográfico
💡 Dica de resolução
Analise a imagem para identificar o conceito geográfico solicitado.
✅ Resposta correta: E
A concentração histórica da urbanização explica a menor incidência de disputas, pois muitos povos indígenas estão em áreas urbanas.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A fertilização natural dos solos não está diretamente relacionada à incidência de disputas territoriais.
❌ B) A expansão da fronteira agrícola pode aumentar disputas, não explicando a menor incidência.
❌ C) A migração de retorno não se relaciona diretamente com a questão das disputas territoriais.
❌ D) A homologação de reservas extrativistas pode proteger territórios, mas não é a principal razão para a menor incidência.
📚 Reveja antes de resolver
Estude como interpretar mapas e legendas geográficas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: depende_imagem
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS106Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
EM13CHS204Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
EM13CHS205Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
EM13CHS206Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões do ENEM com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em simulados livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como montar um simulado com estas questões?
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