Identifique a técnica de decomposição em um problema de programação.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tais soluções usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a técnica de decomposição em um problema de programação.
- A) Dividir um problema em partes menores.
- B) Ignorar as partes do problema.
- C) Juntar todos os problemas em um só.
- D) Resolver o problema todo de uma vez.
- E) Repetir o problema várias vezes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A decomposição, em programação e na resolução de problemas computacionais, consiste em dividir um problema complexo em partes menores, mais simples de entender, analisar e resolver.
- A alternativa A descreve exatamente essa ideia: dividir um problema em partes menores. Cada parte pode então ser resolvida separadamente e, depois, as soluções são combinadas.
- A alternativa B está errada porque ignorar partes do problema é o oposto da decomposição, pois todas as partes precisam ser consideradas na solução.
- A alternativa C está errada porque juntar todos os problemas em um só é o contrário de decompor, aumentando a complexidade em vez de reduzi-la.
- A alternativa D está errada porque resolver o problema todo de uma vez não é decomposição; é justamente a abordagem que a decomposição busca evitar quando o problema é grande.
- A alternativa E está errada porque repetir o problema várias vezes não o divide em partes e não corresponde a nenhuma técnica de decomposição; repetição, em programação, é outro conceito (laços de repetição).
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a alternativa que descreve dividir o problema em partes menores e mais fáceis de resolver.
Alternativa por alternativa
Dividir problemas torna mais fácil encontrar soluções para cada parte.
O aluno pode ter confundido simplificar um problema com ignorar partes dele, achando que eliminar detalhes seja a forma de tornar a tarefa mais fácil.
O aluno pode ter entendido que organizar tudo junto facilita a solução, sem perceber que reunir tarefas aumenta a complexidade.
O aluno pode ter a intuição cotidiana de que atacar um problema inteiro de uma vez é mais rápido, contrariando o princípio de dividir para simplificar.
Por que engana: O aluno pode confundir decomposição com ignorar, repetir ou resolver o problema inteiro de uma só vez, sem dividi-lo em etapas menores.
O aluno pode ter associado a palavra 'repetir' ao conceito de laços de repetição ou iteração, confundindo-o com a técnica de decomposição.
Raio-X da questão
Decomposição de problemas
diagnostico
Noção básica de problemas · Sequência lógica de instruções
Revise como a decomposição divide problemas complexos em etapas ou partes menores.
O aluno pode confundir decomposição com ignorar, repetir ou resolver o problema inteiro de uma só vez, sem dividi-lo em etapas menores.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
abstrato
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