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Arte6º anoBNCC EF69AR12Difícil⏱ medio

Explique como a improvisação pode ser utilizada como um exercício para desenvolvimento de habilidades motoras…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR12

Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como a improvisação pode ser utilizada como um exercício para desenvolvimento de habilidades motoras na dança.

  1. A) É apenas uma forma de diversão.
  2. B) Ajuda a melhorar a memorização.
  3. C) Desenvolve habilidades motoras e de percepção do corpo.
  4. D) Improvisação não está relacionada ao corpo.
  5. E) É um método de avaliação da técnica de dança.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como a improvisação pode servir de exercício para desenvolver habilidades motoras na dança. Ao improvisar, o dançarino cria movimentos sem uma coreografia fixa, precisando decidir, em tempo real, como, quando e com que intensidade se move.
  2. Esse processo exige explorar o próprio corpo, testar possibilidades de movimento, perceber o peso, o equilíbrio, o espaço e o ritmo, e ajustar a execução a cada instante. Isso treina coordenação, controle motor, consciência corporal e percepção do corpo no espaço.
  3. Portanto, a alternativa C está correta, pois descreve exatamente esse desenvolvimento de habilidades motoras e de percepção corporal, que é o objetivo do exercício de improvisação.
  4. A alternativa A está errada, pois a improvisação pode ser prazerosa, mas seu papel pedagógico vai além da diversão. A alternativa B está errada, pois a improvisação trabalha mais a criação e a percepção do que a memorização de sequências. A alternativa D está errada, pois a improvisação é justamente uma atividade centrada no corpo. A alternativa E está errada, pois improvisar é uma prática de criação e exploração, não um instrumento de avaliação técnica.
  5. O gabarito oficial (C) coincide com a análise feita, sem divergências.

💡 Dica: Considere exemplos práticos de improvisação na dança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde o caráter lúdico da improvisação com sua função pedagógica, achando que ela serve apenas para divertir e não para treinar o corpo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Associa improvisação a memorização, imaginando que criar movimentos exige fixar uma sequência, quando na verdade a improvisação dispensa coreografia previamente memorizada.

Por que engana: Associar improvisacao apenas a divertimento ou memoria, sem reconhecer seu papel no desenvolvimento motor e corporal.

C Correta

A improvisação aprimora a consciência corporal e as habilidades motoras.

D Erradaerro: Senso comum

Acredita que, por ser criativa ou mental, a improvisação se separa do corpo, ignorando que ela se realiza inteiramente por meio do movimento.

E Erradaerro: Interpretação

Interpreta a improvisação como teste de desempenho técnico, confundindo uma prática de criação e exploração com um instrumento de avaliação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

improvisação na dança

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

habilidades motoras básicas · percepcao corporal

📚 Reveja

Revisar técnicas de improvisação e suas aplicações na dança.

⚠️ Erro mais comum

Associar improvisacao apenas a divertimento ou memoria, sem reconhecer seu papel no desenvolvimento motor e corporal.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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