Identifique como suas ações podem afetar as emoções de um colega ao brincar em grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como suas ações podem afetar as emoções de um colega ao brincar em grupo.
- A) Brincar sozinho não afeta ninguém.
- B) Os outros devem se sentir como eu.
- C) Minhas ações podem fazer alguém rir.
- D) Não preciso me preocupar com os sentimentos dos outros.
- E) Apenas adultos devem se preocupar com isso.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que o aluno identifique como as próprias ações influenciam as emoções de um colega durante uma brincadeira em grupo. Trata-se de empatia e convivência social, conteúdo típico de educação socioemocional nos anos iniciais.
- Analisando as alternativas, a correta é a C, pois reconhece que nossas ações podem provocar reações emocionais positivas, como fazer alguém rir, mostrando que o comportamento influencia o bem-estar do outro.
- A alternativa A está errada porque brincar em grupo envolve outras pessoas, e nossas atitudes sempre podem atingir os colegas, mesmo quando estamos sozinhos em algum momento.
- A alternativa B está errada porque cada pessoa sente de forma própria; supor que todos sentem como eu ignora a diversidade de emoções.
- A alternativa D está errada porque ignorar os sentimentos dos outros pode magoar colegas e prejudicar a convivência em grupo.
- A alternativa E está errada porque crianças e todas as pessoas devem considerar os sentimentos alheios, não apenas os adultos.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de como suas ações impactam os outros.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, ao brincar sozinho ou sem interagir diretamente, suas atitudes não chegam a afetar os colegas. Não percebe que o grupo é formado por pessoas que se observam e reagem umas às outras.
Por que engana: Achar que as acoes individuais nao influenciam as emocões dos outros durante a brincadeira em grupo.
O aluno supõe que todas as pessoas sentem e reagem da mesma forma que ele, projetando seus próprios sentimentos nos colegas.
Ações alegres e brincadeiras podem causar risadas nos colegas.
O aluno interpreta a convivência como algo em que cada um deve cuidar apenas de si, achando que os sentimentos alheios não são responsabilidade sua.
O aluno acredita que a preocupação com as emoções dos outros é tarefa exclusiva de adultos, como professores e pais, e não algo que as crianças também devem praticar.
Raio-X da questão
emoções em grupo
diagnostico
emocao propria e alheia · interacao social basica
Revisar como as ações afetam as emoções dos colegas.
Achar que as acoes individuais nao influenciam as emocões dos outros durante a brincadeira em grupo.
empatia
cotidiano
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