O que é essencial para um Improvisador no movimento?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que é essencial para um Improvisador no movimento?
- A) Planejamento exato dos passos.
- B) A capacidade de ouvir e observar o ambiente.
- C) Repetição de movimentos conhecidos.
- D) Manter-se sempre com o mesmo parceiro.
- E) Seguir regras fixas durante a execução.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que é essencial para um Improvisador no movimento, isto é, na improvisação em dança e em movimento cênico. Nessa prática, o artista cria o movimento no momento da execução, sem roteiro fixo.
- Improvisar exige estar atento ao espaço, ao corpo, aos colegas e aos estímulos do ambiente, para reagir e construir o movimento em tempo real. Por isso, a capacidade de ouvir e observar o ambiente (alternativa B) é o elemento essencial.
- As outras alternativas estão erradas porque: A) o planejamento exato dos passos é o oposto da improvisação, pois elimina a criação momentânea; C) a repetição de movimentos conhecidos limita a criação e não caracteriza o improviso; D) manter-se sempre com o mesmo parceiro não é requisito, pois a improvisação depende da relação e da escuta, não de um parceiro fixo; E) seguir regras fixas durante a execução restringe a liberdade criativa que define o improviso.
- O gabarito oficial B está de acordo com a resolução feita de forma independente, sem divergência.
💡 Dica: Pense nas características de um improvisador em movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que improvisar é possível somente com tudo previamente decidido, confundindo improvisação com coreografia ensaiada.
Por que engana: Achar que improvisacao depende de planejamento rigido ou repeticao, ignorando a adaptacao ao ambiente.
Ouvir e observar são fundamentais para uma boa improvisação.
O aluno associa improvisar a repetir movimentos já aprendidos, como se a criatividade fosse apenas combinar sequências memorizadas.
O aluno entende que a estabilidade do parceiro garante a improvisação, sem perceber que o essencial é a reação e a escuta ao outro, que podem ocorrer com qualquer pessoa.
O aluno pensa que a improvisação precisa de regras rígidas para não sair do controle, confundindo estrutura com liberdade criativa.
Raio-X da questão
improvisação em movimento
avaliacao
improvisacao em movimento · percepcao sensorial e atencao
Revisar os princípios da improvisação na arte do movimento.
Achar que improvisacao depende de planejamento rigido ou repeticao, ignorando a adaptacao ao ambiente.
pensamento_critico
abstrato
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