Quando uma tarefa é decomposta, o que se espera como resultado?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tais soluções usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando uma tarefa é decomposta, o que se espera como resultado?
- A) Que todas as partes sejam resolvidas simultaneamente
- B) Um entendimento mais profundo do problema
- C) A eliminação do problema original
- D) Aumento da complexidade do problema
- E) A criação de novas questões relacionadas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Decompor uma tarefa significa dividi-la em partes menores, mais simples e mais fáceis de tratar, uma de cada vez. Passo 2: Ao fazer essa divisão, a pessoa precisa analisar o problema, identificar seus componentes e as relações entre eles, o que leva a um entendimento mais profundo da situação. Passo 3: Por isso a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a decomposição não exige que todas as partes sejam resolvidas ao mesmo tempo; elas podem ser resolvidas em sequência ou separadamente. Passo 5: A alternativa C está errada, porque decompor não elimina o problema original, apenas o organiza em partes para facilitar sua solução. Passo 6: A alternativa D está errada, porque o objetivo da decomposição é reduzir a complexidade percebida, e não aumentá-la. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a decomposição não gera novas questões relacionadas como resultado esperado; o foco é compreender e resolver o problema original.
💡 Dica: Pense nos benefícios da decomposição de tarefas.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que decompor é apenas separar a tarefa para executar tudo de uma vez, sem perceber que a decomposição serve para resolver as partes de forma organizada e sequencial.
Por que engana: Confundir decomposicao de tarefas com execucao simultanea, acreditando que as partes devem ser resolvidas ao mesmo tempo.
Decompor o problema ajuda na compreensão detalhada de cada parte, facilitando soluções.
O aluno acredita que, ao dividir a tarefa, o problema desaparece, confundindo a organização das partes com a eliminação da dificuldade original.
O aluno associa dividir em partes a aumentar o trabalho ou a complexidade, intuição do dia a dia de que mais partes significam mais confusão, sem considerar que cada parte é mais simples.
O aluno lê a palavra decomposição como geradora de novos problemas e interpreta que o resultado esperado é produzir outras questões, em vez de compreender e resolver o problema original.
Raio-X da questão
decomposição de tarefas
avaliacao
decomposicao de tarefas · conceito de problema
Revisar os conceitos de decomposição e organização de tarefas.
Confundir decomposicao de tarefas com execucao simultanea, acreditando que as partes devem ser resolvidas ao mesmo tempo.
pensamento_critico
abstrato
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