Em uma investigação didática hipotética, pesquisadores acompanharam a passagem de um marcador transportado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma investigação didática hipotética, pesquisadores acompanharam a passagem de um marcador transportado pelo ar inspirado. As amostras foram coletadas em diferentes regiões do sistema respiratório; a detecção indica que o marcador já havia alcançado o local indicado. | Região amostrada | Marcador detectado | |---|---| | Faringe | Sim | | Alvéolos | Sim | | Traqueia | Sim | | Brônquios | Sim | | Cavidade nasal | Sim | | Bronquíolos | Sim | Situação hipotética: os dados representam regiões percorridas pelo ar durante a inspiração. Considerando a tabela e o percurso do ar inspirado, qual sequência organiza as regiões amostradas desde a entrada do ar até o local de chegada do marcador?
- A) Alvéolos, bronquíolos, brônquios, traqueia, faringe e cavidade nasal
- B) Traqueia, cavidade nasal, faringe, brônquios, bronquíolos e alvéolos
- C) Faringe, traqueia, cavidade nasal, brônquios, bronquíolos e alvéolos
- D) Brônquios, bronquíolos, faringe, traqueia, cavidade nasal e alvéolos
- E) Cavidade nasal, faringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e alvéolos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Na inspiração, o ar entra pela cavidade nasal e segue para a faringe.
- Depois, passa pela traqueia, pelos brônquios e pelos bronquíolos, chegando finalmente aos alvéolos, onde ocorre a troca gasosa.
- A sequência correta é cavidade nasal, faringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e alvéolos (alternativa E). A tabela indica que o marcador alcançou todas as regiões, mas é o percurso anatômico que determina a ordem.
- A está invertida; B começa na traqueia, antes da entrada nasal, e põe a faringe depois; C coloca a faringe antes da cavidade nasal e a traqueia antes da entrada; D começa nos brônquios e põe faringe e traqueia depois deles.
💡 Dica: Comece pela cavidade nasal e siga o trajeto do ar até os alvéolos.
Alternativa por alternativa
O aluno reconhece as regiões do trajeto, mas organiza o percurso no sentido inverso, dos alvéolos até a entrada do ar.
O aluno coloca a traqueia antes da cavidade nasal e ainda posiciona a faringe depois da traqueia, contrariando o trajeto do ar inspirado.
O aluno inicia pela faringe, omitindo a cavidade nasal como ponto de entrada, e coloca a traqueia antes dela.
O aluno começa pelos brônquios e desloca faringe e traqueia para depois deles, confundindo a ordem entre vias superiores e inferiores.
O ar inspirado passa pela cavidade nasal e pela faringe, segue pela traqueia e se distribui por brônquios e bronquíolos até alcançar os alvéolos.
Raio-X da questão
Percurso do ar no sistema respiratório.
fixacao
Identificação das estruturas do sistema respiratório. · Função das vias respiratórias e dos alvéolos.
Ordem das estruturas das vias respiratórias.
Confundir a ordem entre brônquios e bronquíolos ou iniciar o percurso pela faringe.
cientifico
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