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Geografia3º anoBNCC EF03GE11Fácil⏱ curto

Observe o esquema: ao lado de um canavial, a vegetação da margem do córrego foi retirada. Se chover forte, o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03GE11

Comparar impactos das atividades econômicas urbanas e rurais sobre o ambiente físico natural, assim como os riscos provenientes do uso de ferramentas e máquinas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe o esquema: ao lado de um canavial, a vegetação da margem do córrego foi retirada. Se chover forte, o que pode acontecer com a água do córrego?

  1. A) A água pode ficar turva com a terra levada pela chuva.
  2. B) A água pode ficar mais clara quando a chuva aumenta o volume.
  3. C) A água pode correr mais depressa pelo córrego após a chuva.
  4. D) A água pode ficar mais fria depois da chuva forte no córrego.
  5. E) A água pode subir e passar por cima das margens do córrego.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o contexto da questão. Há um canavial ao lado de um córrego e a vegetação da margem foi retirada. A vegetação ciliar (mata ciliar) protege o solo: suas raízes seguram a terra e as folhas amortecem o impacto da chuva.
  2. Analise o efeito da chuva forte sem a proteção da vegetação. O solo exposto fica desprotegido, a água da chuva escorre pela superfície, arrasta partículas de terra (erosão e assoreamento) e as leva para dentro do córrego.
  3. Conclua. Essas partículas em suspensão deixam a água turva, barrenta e avermelhada. Portanto, a alternativa A está correta e é a resposta da questão.
  4. Verifique as demais alternativas. A B está errada, pois a chuva traz mais terra e a água tende a ficar mais escura, não mais clara. A C está errada, porque a velocidade da água não é o efeito central descrito pelo esquema e a questão pede o que pode acontecer com a água, não a dinâmica do fluxo. A D está errada, pois a chuva não torna a água do córrego mais fria de forma relevante nesse contexto. A E está errada, pois o transbordamento, embora possível em enchentes, não é a consequência direta da retirada da vegetação apontada pelo esquema.
  5. Observação: a alternativa C poderia gerar dúvida, mas a turvação pela terra levada é o efeito diretamente ligado à remoção da vegetação da margem.

💡 Dica: Pense no que a chuva arrasta quando o solo esta descoberto.

Alternativa por alternativa

A Correta

Sem a vegetação para proteger o solo, a chuva pode carregar terra para o córrego e deixar a água turva.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que mais chuva dilui a sujeira e deixa a água mais limpa, ignorando que a chuva carrega terra para o córrego.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa chuva forte apenas ao aumento de correnteza e não considera o efeito da falta de vegetação sobre o transporte de sedimentos.

Por que engana: Achar que a chuva deixa a agua mais limpa por aumentar o volume.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a chuva resfria a água de forma perceptível, aplicando uma intuição do dia a dia sem base no contexto de solo exposto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a consequência de uma enchente generalizada com o efeito direto da retirada da mata ciliar, que é a erosão e o assoreamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Erosao e assoreamento causados pela retirada da vegetacao

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Funcao da vegetacao da margem dos rios · Ciclo da agua e escoamento superficial

📚 Reveja

Impactos ambientais das atividades agricolas

⚠️ Erro mais comum

Achar que a chuva deixa a agua mais limpa por aumentar o volume.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente

🏫 Contexto

cientifico

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