Considere os quadrinhos. Os principais personagens dos quadrinhos rejeitam o uso de canudinhos porque (FATEC…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere os quadrinhos. Os principais personagens dos quadrinhos rejeitam o uso de canudinhos porque (FATEC 2022)
- A) se preocupam com o alto consumo de combustíveis renováveis.
- B) se preocupam que seu descarte final possa gerar um impacto ambiental.
- C) se entediam com essa discussão sobre produtos descartáveis.
- D) são ambientalistas a favor do uso de produtos descartáveis.
- E) são consumistas que não se preocupam com a vida marinha.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe a terceira vinheta, em que a personagem pergunta se o outro sabe que canudos de plastico podem acabar nos oceanos. Essa e a justificativa central da recusa.
- Essa fala indica que o problema e o destino final do descarte do plastico, que pode gerar poluicao marinha e impacto ambiental. Isso corresponde a alternativa B, que e a correta.
- A alternativa A esta errada porque a tirinha nao trata de combustiveis renovaveis. A alternativa C esta errada porque os personagens levam a discussao a serio, sem tedio. A alternativa D esta errada porque os personagens rejeitam o descartavel, nao o defendem. A alternativa E esta errada porque os personagens se preocupam com o mar, o contrario do que a alternativa afirma.
💡 Dica: Leia a fala sobre os oceanos na terceira vinheta e relacione-a ao motivo da recusa.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a tirinha a um tema generico de meio ambiente e escolhe a opcao sobre combustiveis sem verificar o texto.
CORRETA. A fala dos personagens mostra a preocupacao de que o canudinho plastico, ao ser descartado, vá parar nos oceanos e cause impacto ambiental.
O aluno interpreta a expressao da personagem como desinteresse e nao como argumento serio.
O aluno confunde a rejeicao do canudinho descartavel com a defesa de produtos descartaveis.
Por que engana: Associar a tirinha a combustiveis ou ao desinteresse dos personagens.
O aluno supoe que quem usa canudo e consumista e nao percebe o texto, que mostra justamente a preocupacao com a vida marinha.
Raio-X da questão
Descarte de plastico e poluicao marinha
fixacao
Poluicao ambiental · Descarte de residuos
Impacto ambiental de produtos descartaveis
Associar a tirinha a combustiveis ou ao desinteresse dos personagens.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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