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História9º anoBNCC EF09HI11Fácil⏱ 2 a 3 minu

Em uma exposição sobre 1917, um esquema apresenta duas decisões do Governo Provisório russo: manter a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI11

Identificar as especificidades e os desdobramentos mundiais da Revolução Russa e seu significado histórico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma exposição sobre 1917, um esquema apresenta duas decisões do Governo Provisório russo: manter a participação do país na Primeira Guerra Mundial ou retirar as tropas. O esquema também indica que a continuidade do conflito ampliava o desgaste entre soldados e trabalhadores, enquanto os bolcheviques defendiam o fim da guerra. Imagine que o governo tivesse mantido a participação russa no conflito por mais tempo. Com base no esquema descrito, qual efeito político seria mais provável caso o Governo Provisório mantivesse a Rússia na guerra?

  1. A) A continuidade da guerra fortaleceria o apoio ao Governo Provisório entre soldados e trabalhadores.
  2. B) A oposição cresceria, mas o apoio se voltaria às propostas de manter a Rússia na guerra.
  3. C) A oposição ao governo tenderia a crescer, favorecendo o apoio às propostas bolcheviques de retirada da guerra.
  4. D) A permanência na guerra encerraria o desgaste e reduziria a oposição ao governo.
  5. E) O desgaste faria soldados e trabalhadores apoiarem a continuidade da guerra proposta pelo governo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do esquema. O Governo Provisório russo, em 1917, tinha duas opções: manter a Rússia na Primeira Guerra Mundial ou retirar as tropas. O esquema afirma que a continuidade do conflito ampliava o desgaste entre soldados e trabalhadores, enquanto os bolcheviques defendiam o fim da guerra.
  2. Monte a cadeia de causas. Se a guerra continuasse por mais tempo, o desgaste sofrido por soldados e trabalhadores aumentaria (fome, mortes, cansaço, falta de condições). Esse descontentamento tenderia a se transformar em oposição ao governo.
  3. Relacione com a proposta bolchevique. Como os bolcheviques defendiam o fim da guerra, quem estivesse insatisfeito com o conflito tenderia a se aproximar dessa proposta de retirada. Assim, o efeito mais provável é o crescimento da oposição e o apoio às propostas bolcheviques de saída da guerra.
  4. Conclusão. A alternativa C é a correta porque reúne os dois efeitos previstos pelo esquema: aumento da oposição ao governo e fortalecimento da proposta bolchevique de retirada.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A contraria o esquema, pois a guerra desgastava e não fortalecia o governo. A alternativa B inventa um apoio às propostas de manter a guerra, algo que o esquema não indica. A alternativa D inverte a relação, já que a guerra ampliava o desgaste e não o encerrava. A alternativa E também contraria o esquema, ao supor que soldados e trabalhadores apoiariam a guerra por causa do próprio desgaste que sofriam.

💡 Dica: Relacione o desgaste entre soldados e trabalhadores à posição bolchevique de retirar a Rússia da guerra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que a guerra, por ser uma causa nacional, uniria a população em torno do governo. O esquema, porém, associa a continuidade do conflito ao desgaste entre soldados e trabalhadores.

Por que engana: Supor que a continuidade da guerra fortaleceria o governo, ignorando o desgaste social indicado.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que a oposição cresceria, mas imagina que ela se voltaria para a guerra. O esquema indica que o apoio se direciona aos bolcheviques, que defendiam o fim do conflito.

C Correta

A manutenção do conflito prolongaria o desgaste entre soldados e trabalhadores, aproximando parte desses grupos dos bolcheviques, que defendiam o fim da guerra.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação entre guerra e desgaste, imaginando que manter o conflito resolveria os problemas. O esquema mostra que a continuidade da guerra ampliava o desgaste e não o encerrava.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o sofrimento causado pela guerra levaria a população a apoiar a continuidade do conflito. Essa ideia contraria a lógica do esquema, que liga o desgaste à oposição e à defesa do fim da guerra.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura Adequado a
Discriminação Medio
Peso pedagógico Complement
Autonomia do enunciado Autônomo; o esquema
Cobertura da habilidade Aborda um
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado, com🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Guerra e crescimento do apoio aos bolcheviques.

📌 Objetivo

Relacionar a partici

🧱 Pré-requisitos

Participação russa na Primeira Guerra Mundial. · Posições políticas dos bolcheviques em 1917.

📚 Reveja

Crise do Governo Provisório e Revolução Russa de 1917.

⚠️ Erro mais comum

Supor que a continuidade da guerra fortaleceria o governo, ignorando o desgaste social indicado.

🌎 Tema transversal

Conflitos e cultura de paz

🏫 Contexto

Exposição histórica

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