Em um boletim de uma estação meteorológica instalada em uma área serrana, um estudante leu que a temperatura…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um boletim de uma estação meteorológica instalada em uma área serrana, um estudante leu que a temperatura chegou a 35 °C em uma tarde de verão. Ele concluiu que esse dado, sozinho, comprovava que o clima da região é quente durante todo o ano. A conclusão do estudante está correta? Explique a diferença entre o dado apresentado e o conceito de clima.
- A) Sim. A temperatura registrada é suficiente para caracterizar o clima, pois um valor extremo revela as condições atmosféricas típicas da região.
- B) Sim. A temperatura de 35 °C em uma tarde de verão comprova que a região mantém clima quente durante todo o ano.
- C) Sim. A temperatura de uma tarde representa o clima, que muda de um momento para outro; o tempo atmosférico corresponde aos padrões observados por períodos extensos.
- D) Não. A temperatura registrada em uma tarde descreve uma condição momentânea do tempo atmosférico. O clima é caracterizado por padrões observados ao longo de períodos extensos, e não pode ser definido por uma única medição.
- E) Sim. Como a medição ocorreu no verão, ela permite definir o clima da região, já que essa estação representa as condições climáticas do ano inteiro.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o dado apresentado. A temperatura de 35 °C foi registrada em uma única tarde de verão, em uma área serrana. Trata-se de uma medição pontual, isto é, de uma condição do momento.
- Diferencie tempo e clima. O tempo atmosférico é o estado da atmosfera em um determinado lugar e momento, com variações rápidas (horas, dias). O clima é o conjunto de padrões médios e de variações das condições atmosféricas observadas ao longo de períodos longos, geralmente de pelo menos 30 anos.
- Conclua sobre a afirmação do estudante. Uma única medição não caracteriza o clima, pois não mostra as médias, a variação sazonal nem os valores típicos da região. Portanto, a conclusão do estudante está incorreta.
- Justifique a alternativa D como correta. Ela afirma que a conclusão não procede, distingue a condição momentânea do tempo e explica que o clima depende de padrões de longo prazo, o que está de acordo com o conceito.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois trata um valor extremo como representativo das condições típicas, o que não é correto. A alternativa B está errada, pois repete a conclusão do estudante sem considerar que uma única tarde não comprova nada sobre o ano inteiro. A alternativa C está errada, pois, embora perceba que o tempo muda, afirma que o dado de uma tarde representa o clima, o que contradiz o próprio conceito. A alternativa E está errada, pois assume que uma estação do ano representa o clima anual, ignorando a variação das demais estações.
💡 Dica: Observe se uma única temperatura permite identificar padrões de muitos anos.
Alternativa por alternativa
Acredita que um valor extremo revela as condições típicas da região, confundindo o caso excepcional com a média.
Aceita a conclusão do estudante literalmente, supondo que um único dia quente prova o comportamento de todo o ano.
Por que engana: Tomar um valor alto registrado em um dia como prova de que o clima é quente durante todo o ano.
Percebe que o tempo muda, mas inverte os conceitos ao afirmar que a temperatura de uma tarde representa o clima, e não o tempo.
O boletim apresenta uma observação pontual, que informa o estado do tempo naquele momento. Para caracterizar o clima, é preciso considerar padrões atmosféricos de um período prolongado.
Supõe que uma medição em uma estação do ano representa o clima de todas as estações, ignorando a variação sazonal.
Raio-X da questão
Diferença entre tempo atmosférico e clima.
Distinguir uma condi
Reconhecer a temperatura como elemento atmosférico. · Compreender a diferença entre observação pontual e padrão de longo prazo.
Escalas temporais usadas para caracterizar o tempo e o clima.
Tomar um valor alto registrado em um dia como prova de que o clima é quente durante todo o ano.
Educação ambiental e compreensão de informações meteorológicas.
Situação escolar sim
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