No bairro de Lúcia, uma família mora em uma casa, moradores usam a praça, crianças estudam na escola e a rua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar impactos das atividades econômicas urbanas e rurais sobre o ambiente físico natural, assim como os riscos provenientes do uso de ferramentas e máquinas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No bairro de Lúcia, uma família mora em uma casa, moradores usam a praça, crianças estudam na escola e a rua liga esses lugares a uma área onde árvores são protegidas. Qual espaço é uma área de conservação ambiental?
- A) A escola onde as crianças estudam.
- B) A casa onde a família mora.
- C) A área de proteção das árvores.
- D) A praça usada pelos moradores.
- E) A rua que liga esses lugares.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve vários lugares do bairro: a casa da família, a praça usada pelos moradores, a escola onde as crianças estudam, a rua que liga esses lugares e uma área onde as árvores são protegidas.
- Lembre o conceito pedido. Uma área de conservação ambiental é um espaço criado para proteger a natureza, como florestas, árvores, rios e animais, geralmente com regras de uso que preservam o meio ambiente.
- Identifique o espaço que cumpre essa função. O enunciado diz que existe uma área onde as árvores são protegidas. Proteger árvores é exatamente o objetivo de uma área de conservação, então a alternativa C, a área de proteção das árvores, é a correta.
- Verifique as demais alternativas. A escola (A) é um espaço educacional, a casa (B) é um espaço de moradia, a praça (D) é um espaço de convivência e lazer, e a rua (E) é um espaço de circulação. Nenhuma delas tem como finalidade principal a conservação da natureza.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: associar cada lugar com sua função principal
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a escola a um espaço importante para a comunidade e achar que qualquer lugar de uso coletivo ou público é uma área de conservação ambiental.
O aluno pode entender que a casa é o espaço mais protegido ou privado do bairro e confundir proteção de moradia com conservação ambiental.
A área de conservação ambiental protege a natureza, como as árvores do bairro.
O aluno pode achar que praças são áreas verdes e, por terem plantas, já são espaços de conservação ambiental, sem perceber que o enunciado fala de uma área com regras de proteção das árvores.
Por que engana: confundir áreas urbanas com áreas protegidas
O aluno pode ter se distraído com a palavra final do enunciado e considerado a rua como o elemento central, sem perceber que ela apenas liga os lugares e não protege nada.
Raio-X da questão
espaço de conservação ambiental
identificar área de
noções básicas de espaços sociais · conceito de ambiente natural
funções dos espaços urbanos e naturais
confundir áreas urbanas com áreas protegidas
educação ambiental
respeito ao meio ambiente
sala de aula do 3º a
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