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Geografia8º anoBNCC EF08GE04Média⏱ medio

"Ninguém deve receber o mesmo encaminhamento apenas por ter cruzado a fronteira", afirmou uma assistente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE04

Compreender os fluxos de migração na América Latina (movimentos voluntários e forçados, assim como fatores e áreas de expulsão e atração) e as principais políticas migratórias da região.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

"Ninguém deve receber o mesmo encaminhamento apenas por ter cruzado a fronteira", afirmou uma assistente social durante uma reunião em uma cidade do sul do México. No atendimento local, havia famílias hondurenhas que relataram ameaças de grupos criminosos e saída apressada de suas casas. Também chegaram trabalhadores guatemaltecos com contratos para atuar temporariamente em fazendas e data prevista de retorno. Os dois grupos precisavam de documentos e informações sobre seus direitos. O município pretendia organizar um serviço de recepção inspirado em outra cidade fronteiriça, buscando orientar as entradas, evitar a separação de famílias e encaminhar pessoas em risco para atendimento específico. Compare as situações descritas e identifique a medida que permite ao município acolher os fluxos migratórios sem ignorar as diferentes causas de deslocamento.

  1. A) Adotar separação entre adultos e crianças para tornar mais rápido o controle de entrada na cidade.
  2. B) Adotar registro e avaliação individual para encaminhar pessoas em risco à proteção e orientar os demais migrantes.
  3. C) Adotar ausência de registro para todos os migrantes, pois a circulação entre países elimina a necessidade de orientação.
  4. D) Adotar devolução imediata das famílias ameaçadas para que solicitem ajuda somente em seu país de origem.
  5. E) Adotar permissão temporária de trabalho igual para todos os recém-chegados, sem considerar suas trajetórias.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique as duas situações descritas no texto. As famílias hondurenhas fogem de ameaças de grupos criminosos, o que caracteriza deslocamento forçado e necessidade de proteção. Os trabalhadores guatemaltecos têm contrato temporário e data prevista de retorno, o que caracteriza migração laboral temporária, com necessidade de documentos e orientação sobre direitos trabalhistas.
  2. Compare as duas situações. Os grupos têm causas de deslocamento diferentes, e por isso precisam de respostas diferentes. Tratar todos da mesma forma ignoraria essas diferenças, que é exatamente o que o enunciado pede que a medida evite.
  3. Analise a medida pretendida pelo município. O serviço de recepção proposto orienta as entradas, evita a separação de famílias e encaminha pessoas em risco para atendimento específico. Isso exige registro e avaliação individual de cada pessoa, o que permite identificar quem precisa de proteção e orientar os demais migrantes. Por isso a alternativa B é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada, pois separar adultos e crianças contraria o objetivo de evitar a separação de famílias. A alternativa C é errada, pois dispensar registro impede identificar pessoas em risco e orientar os migrantes. A alternativa D é errada, pois devolver famílias ameaçadas as expõe ao risco que motivou a fuga. A alternativa E é errada, pois tratar todos igualmente ignora as trajetórias e causas diferentes descritas no texto.

💡 Dica: Analise as diferenças entre os grupos migrantes e as necessidades específicas de cada um.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a rapidez no controle de entrada é o objetivo principal, sem perceber que a separação de famílias é justamente o que o serviço pretende evitar.

B Correta

Correta. As ameaças indicam deslocamento forçado, enquanto os contratos sugerem migração temporária voluntária; ambos exigem atendimento e orientação adequados.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que, por haver circulação entre países, não é preciso registrar ou orientar ninguém, ignorando que os migrantes precisam de documentos e informações sobre direitos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que devolver a pessoa ao país de origem resolve o problema, sem considerar que as famílias fogem de ameaças reais e que a devolução as colocaria em risco.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que tratar todos da mesma forma é justo e eficiente, sem perceber que o enunciado destaca justamente as diferentes causas e trajetórias dos deslocamentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fluxos migratórios e acolhimento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de migração · direitos humanos básicos

📚 Reveja

estude os tipos de migração e políticas de acolhimento

⚠️ Erro mais comum

Confundir as causas de migração e aplicar soluções genéricas para todos os grupos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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