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Ciências9º anoBNCC EF09CI11Média⏱ longo

Pesquisadores acompanham uma população fictícia de besouros que ataca grãos armazenados. Na primeira aplicação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI11

Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo reprodutivo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquisadores acompanham uma população fictícia de besouros que ataca grãos armazenados. Na primeira aplicação de um inseticida, 92% dos indivíduos morreram. Após três temporadas com o mesmo produto, a mortalidade caiu para 44%. Para investigar o resultado, os pesquisadores separaram adultos sobreviventes da última aplicação e adultos de um depósito sem uso do produto. Em laboratório, cruzaram os grupos separadamente. Os descendentes foram criados sem inseticida e, depois, expostos à mesma concentração. Sobreviveram 65% dos descendentes dos adultos sobreviventes e 12% dos descendentes do outro grupo. Alimentação, temperatura e idade dos insetos foram mantidas semelhantes nos dois grupos. Analise os dados do texto e identifique a explicação evolutiva para a mudança observada na população de besouros.

  1. A) O uso repetido transformou os insetos sobreviventes em uma espécie diferente.
  2. B) O uso repetido favoreceu a reprodução de insetos com variantes hereditárias que aumentavam a resistência.
  3. C) O uso repetido manteve igual a proporção de variantes, pois o inseticida atuou ao acaso.
  4. D) O uso repetido induziu todos os insetos a desenvolver resistência durante a própria vida.
  5. E) O uso repetido fez os insetos resistentes deixarem menos descendentes que os suscetíveis.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Observe os dados. Na primeira aplicação, 92% dos besouros morreram; após três temporadas, a mortalidade caiu para 44%. Ou seja, a população passou a sobreviver mais ao inseticida.
  2. Verifique a origem da resistência. Os descendentes dos adultos sobreviventes, criados sem inseticida e depois expostos à mesma concentração, tiveram 65% de sobrevivência, contra 12% dos descendentes do grupo sem exposição prévia. Como as condições de alimentação, temperatura e idade foram semelhantes, a diferença se deve a algo transmitido geneticamente pelos pais.
  3. Interprete a causa. Dentro da população já existiam indivíduos com variantes hereditárias que aumentavam a tolerância ao inseticida. O produto eliminou preferencialmente os suscetíveis, e os resistentes sobreviveram e se reproduziram mais, transmitindo essas variantes aos descendentes. Com o tempo, a frequência dessas variantes aumentou na população, que é a seleção natural.
  4. Conclusão. A alternativa B é a explicação evolutiva correta, pois descreve variação hereditária, ação seletiva do inseticida e aumento da frequência das variantes vantajosas.
  5. Por que as outras estão erradas. A: uma mudança para outra espécie exigiria isolamento reprodutivo e muito mais tempo, e os dados não indicam isso. C: o inseticida não atua ao acaso, pois eliminou preferencialmente os suscetíveis. D: a resistência não é induzida na vida de cada indivíduo; ela é herdada, como mostram os descendentes. E: ocorre o oposto, pois os resistentes deixaram mais descendentes, como indicam os dados de sobrevivência.

💡 Dica: Analise os dados e relacione com conceitos de seleção natural e evolução.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que os insetos sobreviventes se transformaram em uma nova espécie por causa do produto, confundindo adaptação populacional com especiação.

B Correta

Os descendentes dos sobreviventes também tiveram maior sobrevivência, indicando variante hereditária. Ao longo das gerações, esses indivíduos deixaram mais descendentes.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o inseticida age de forma aleatória, sem favorecer nenhum grupo, ignorando que a mortalidade diferencial mostra seleção.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que cada indivíduo adquire resistência ao longo da própria vida, como se fosse um efeito do uso do produto no corpo, desconsiderando a herança genética evidenciada pelos descendentes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a relação entre resistência e reprodução, imaginando que os insetos resistentes têm menor sucesso reprodutivo, quando os dados mostram que os descendentes dos sobreviventes sobrevivem muito mais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

seleção natural e resistência

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de seleção natural · hereditariedade genética

📚 Reveja

Estude seleção natural e adaptação em populações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir resistência genética com adaptação individual ou erro experimental.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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