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Geografia6º anoBNCC EF06GE12Média⏱ medio

Com o nível do Rio São Francisco mais baixo, moradores de uma cidade ribeirinha passaram a receber água em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE12

Identificar o consumo dos recursos hídricos e o uso das principais bacias hidrográficas no Brasil e no mundo, enfatizando as transformações nos ambientes urbanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Com o nível do Rio São Francisco mais baixo, moradores de uma cidade ribeirinha passaram a receber água em horários alternados. A estação de tratamento retira água do rio para abastecer casas, comércios e postos de saúde. No mesmo trecho, propriedades rurais conduzem água por canais até plantações de frutas, enquanto uma usina localizada mais abaixo aproveita a corrente para gerar eletricidade. Nos últimos anos, novos bairros ocuparam áreas próximas às margens, substituindo vegetação por ruas e telhados. Nas chuvas fortes, a água escoa mais rapidamente e leva lixo ao rio, aumentando o trabalho necessário para seu tratamento. Em uma reunião pública, discutiu-se como manter o abastecimento durante a estiagem. Identifique o uso, além do abastecimento urbano, que tende a diminuir diretamente a água disponível no rio durante a estiagem.

  1. A) À irrigação agrícola, pois a água retirada é aplicada ao solo e às plantas.
  2. B) À estação de tratamento, pois ela devolve toda água captada ao rio.
  3. C) À geração hidrelétrica, pois a água das turbinas é toda consumida.
  4. D) À urbanização das margens, pois ruas retiram água do leito do rio.
  5. E) À presença de lixo, pois resíduos transformam água em eletricidade.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o uso, além do abastecimento urbano, que diminui diretamente a água disponível no rio durante a estiagem. Passo 2: Esse uso precisa retirar água do rio e não devolvê-la. Passo 3: Os canais que levam água até as plantações de frutas retiram água do rio, e essa água é aplicada ao solo e às plantas, onde é absorvida, transpirada e evaporada, saindo do ciclo disponível para o rio. Logo, a irrigação agrícola é a resposta correta (alternativa A), e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque a estação de tratamento não devolve toda a água captada; ela retira água para abastecer a cidade, e o enunciado não diz que a água é devolvida integralmente. Passo 5: A alternativa C está errada porque a geração hidrelétrica usa a força da corrente e a água que passa pelas turbinas segue para jusante, não sendo consumida. Passo 6: A alternativa D está errada porque as ruas não retiram água do leito; a urbanização das margens faz a água escoar mais rápido, o que reduz a infiltração, mas não tira água do rio. Passo 7: A alternativa E está errada porque o lixo não transforma água em eletricidade; ele apenas aumenta o trabalho de tratamento da água, sem reduzir o volume disponível.

💡 Dica: Analise os usos da água mencionados e identifique qual reduz diretamente o volume do rio.

Alternativa por alternativa

A Correta

A irrigação retira água da bacia para as plantações, podendo reduzir a disponibilidade no rio durante períodos de menor vazão.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por a água voltar ao rio após o tratamento, o uso não reduz o volume disponível, ignorando que a captação retira água do leito para abastecimento.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a água que move as turbinas desaparece, confundindo passagem pela usina com consumo; na hidrelétrica a água segue pelo rio após gerar energia.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde impermeabilização do solo com captação de água: as ruas e telhados não retiram água do leito, apenas aceleram o escoamento superficial.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê de forma equivocada a relação entre lixo e água, imaginando que resíduos gerem eletricidade, quando o texto apenas diz que o lixo aumenta o trabalho de tratamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso da água em rios

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

uso da água · impacto ambiental

📚 Reveja

Estude os usos múltiplos da água e seus impactos no volume dos rios.

⚠️ Erro mais comum

Confundir usos que consomem água com aqueles que apenas utilizam a corrente sem reduzir o volume.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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