Na escola do bairro central, a diretora percebeu que mais crianças foram matriculadas. Ela soube que muitas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola do bairro central, a diretora percebeu que mais crianças foram matriculadas. Ela soube que muitas famílias chegaram de outros estados para morar e trabalhar na cidade. Qual transformação social e espacial aparece nessa situação?
- A) As famílias recém-chegadas não mudam o bairro.
- B) A procura por escolas diminui no bairro.
- C) Famílias recém-chegadas aumentam a procura por escolas.
- D) A escola recebe apenas moradores antigos.
- E) A população do bairro continua igual.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a situação do enunciado. Mais crianças foram matriculadas na escola do bairro central porque famílias de outros estados chegaram à cidade para morar e trabalhar. Isso é um crescimento populacional provocado por migração. Passo 2: Veja a transformação social e espacial. Socialmente, a população do bairro aumenta e se diversifica com a chegada de novas famílias. Espacialmente, cresce a demanda por serviços urbanos, como escolas, moradia e transporte, no espaço do bairro central. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa C descreve exatamente essa transformação: famílias recém-chegadas aumentam a procura por escolas. Passo 4: Analise as demais. A está errada, pois a chegada de famílias muda o bairro ao pressionar os serviços e o espaço urbano. B está errada, pois a situação indica aumento e não diminuição da procura por escolas. D está errada, pois o enunciado fala de famílias recém-chegadas, e não apenas de moradores antigos. E está errada, pois o aumento de matrículas mostra que a população do bairro está mudando. Conclusão: concordo com o gabarito oficial, que é C.
💡 Dica: Observe a origem das famílias e o efeito sobre a cidade.
Alternativa por alternativa
Acredita que a chegada de famílias não altera o espaço urbano, ignorando que novas famílias demandam moradia, escolas e outros serviços.
Associa o tema escola a uma queda na procura, ignorando que o texto diz que mais crianças foram matriculadas.
A chegada de famílias de outros estados modifica a população do bairro e aumenta a procura por serviços públicos, como a escola.
Entende que a escola atende apenas moradores antigos, ignorando que o enunciado destaca justamente as famílias que chegaram de outros estados.
Por que engana: Confundir migração com natalidade ou crescimento urbano físico.
Supõe que a população continua igual mesmo com a chegada de famílias, ignorando que o aumento de matrículas indica mudança na população.
Raio-X da questão
Migração interna e mudança socioespacial.
Relacionar migração
Migração interna. · Composição da população.
Migração, urbanização e dinâmica populacional.
Confundir migração com natalidade ou crescimento urbano físico.
Mobilidade populacional e direitos sociais.
Percepção de diversidade social.
Cidade e mobilidade
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