GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua PortuguesaMACKENZIEBNCC EM13LP24Difícil⏱ longo

Analise o poema abaixo, composto por Fernando Pessoa e disponível em sua obra Mensagem. ‘Screvo meu livro à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP24

Analisar formas não institucionalizadas de participação social, sobretudo as vinculadas a manifestações artísticas, produções culturais, intervenções urbanas e formas de expressão típica das culturas juvenis que pretendam expor uma problemática ou promover uma reflexão/ação, posicionando-se em relação a essas produções e manifestações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise o poema abaixo, composto por Fernando Pessoa e disponível em sua obra Mensagem. ‘Screvo meu livro à beiramágoa. Meu coração não tem que ter. Tenho meus olhos quentes de água. Só tu, Senhor, me dás viver. Só te sentir e te pensar Meus dias váquos enche e doura. Mas quando quererás voltar? Quando é o Rei? Quando é a Hora? Quando virás a ser o Cristo De a quem morreu o falso Deus, E a despertar do mal que existo A Nova Terra e os Novos Céus? Quando virás, ó Encoberto, Sonho das eras português, Tornar-me mais que o sopro incerto De um grande anseio que Deus fez? Ah, quando quererás voltando, Fazer minha esperança amor? Da névoa e da saudade quando? Quando, meu Sonho e meu Senhor? Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/pe000004.pdf. Aceso em abril de 2018 É correto afirmar que o poema de Fernando Pessoa (Mackenzie 2018)

  1. A) retoma uma concepção mítica que, ao remontar ao desaparecimento de D. Sebastião, no século XVI, possui raízes históricas em Portugal.
  2. B) vincula a resolução das dificuldades, até então enfrentadas pela coroa portuguesa, ao apego ao Cristianismo, adquirindo um caráter messiânico.
  3. C) corrobora a visão, até então predominante em Portugal, de que o retorno de D. João VI para a Europa possibilitaria a superação das dificuldades reinóis.
  4. D) esclarece, sem fundamentos místicos e históricos, os motivos do fim da dinastia de Avis e a ascensão dos Habsburgo ao trono português.
  5. E) enaltece as Grandes Navegações portuguesas, cujo sucesso seria explicado pela união de fatores religiosos e políticos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O poema pertence à parte "D. Sebastião" de Mensagem e trata do sebastianismo, a crença de que o rei D. Sebastião, desaparecido na batalha de Alcácer-Quibir em 1578, voltaria (o Encoberto) para restaurar a glória de Portugal. Passo 2: Os versos confirmam essa leitura: "Quando virás, ó Encoberto, / Sonho das eras português" e "Quando é o Rei? Quando é a Hora?" mostram a espera pelo retorno do rei. Passo 3: Portanto, a alternativa A está correta: o poema retoma uma concepção mítica ligada ao desaparecimento de D. Sebastião, no século XVI, e essa crença tem raízes históricas reais em Portugal. Passo 4: A alternativa B tem parte da verdade, pois há um tom messiânico e menções a Cristo, mas a esperança não está ligada a uma dificuldade da coroa resolvida pelo apego ao Cristianismo; o foco é a volta do rei encoberto. Passo 5: A alternativa C está errada porque o poema não trata do retorno de D. João VI à Europa; a espera é pelo retorno de D. Sebastião. Passo 6: A alternativa D está errada porque o poema é justamente fundado em elementos místicos e históricos, como o mito sebastianista e a perda do rei em 1578. Passo 7: A alternativa E está errada porque o poema não enaltece as Grandes Navegações nem explica seu sucesso por fatores religiosos e políticos. Passo 8: Gabarito oficial A confirmado pela análise.

💡 Dica: Leia atentamente o poema e interprete seu sentido e contexto.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. O poema faz referência ao mito de D. Sebastião, desaparecido em 1578, cuja crença em seu retorno (Sebastianismo) tem raízes históricas profundas em Portugal.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe o tom religioso e messiânico do poema e conclui que a esperança de salvação está vinculada ao Cristianismo como solução para as dificuldades da coroa. Não nota que o messianismo se refere ao retorno do rei encoberto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o mito de D. Sebastião com um suposto retorno de D. João VI à Europa, tratando-o como solução para os problemas do reino. Desconhece que o sebastianismo gira em torno de um rei desaparecido no século XVI.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o poema racionaliza a história, afastando o misticismo, e confunde o tema com a dinastia de Avis e a ascensão dos Habsburgo. Ignora que o texto é justamente uma expressão de crença mística e de sonho messiânico.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa Portugal às Grandes Navegações e assume que qualquer texto sobre a história portuguesa trata do período das descobertas. Não identifica que o tema central é a espera do rei encoberto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de poema literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário · análise de poesia

📚 Reveja

estudo de poesia e interpretação literária

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o sentido literal com o figurado do poema, interpretando de forma superficial.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.