Observe as afirmações: I. A carta apresentada para leitura pertence a um gênero do discurso do domínio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe as afirmações: I. A carta apresentada para leitura pertence a um gênero do discurso do domínio discursivo interpessoal, por isso prevê, em sua própria elaboração, uma interlocução entre emissor e destinatário, com papéis bem definidos. II. A carta apresentada para leitura é classificada como um discurso aberto, dirigido não a um leitor-interlocutor específico, mas a um conjunto de leitores virtuais com o objetivo de expressar opiniões e denunciar ações negativas. III. Na carta apresentada para leitura, pode ser assinalada, entre outras, a presença das funções emotiva (na manifestação de sentimentos do emissor), conativa (no endereçamento das mensagens ao destinatário) e referencial (no tratamento de assuntos específicos). Assinale a alternativa correta. (Mackenzie 2018)
- A) Estão corretas as afirmações I e II.
- B) Estão corretas as afirmações I e III.
- C) Estão corretas as afirmações II e III.
- D) Todas as afirmações estão corretas.
- E) Nenhuma das afirmações está correta.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Analisei cada afirmação antes de olhar o gabarito. A questão trata de uma carta que aparece no enunciado, mas o texto não é reproduzido, então a análise se baseia nas características gerais do gênero carta pessoal, que é o que as afirmações pressupõem. Passo 2: Afirmação I: a carta pessoal pertence ao domínio discursivo interpessoal, pois circula entre pessoas conhecidas e pressupõe emissor e destinatário com papéis bem definidos. A afirmação está correta. Passo 3: Afirmação II: a carta pessoal é um discurso fechado, dirigido a um destinatário específico, e não a um conjunto de leitores virtuais. Discurso aberto, voltado ao público para expressar opiniões e denunciar ações, é próprio de cartas abertas e cartas do leitor publicadas na imprensa. A afirmação está errada. Passo 4: Afirmação III: na carta é comum a função emotiva, pois o emissor manifesta sentimentos; a função conativa, pois o texto se dirige ao destinatário, muitas vezes com vocativo e pedidos; e a função referencial, pois a carta trata de assuntos concretos. A afirmação está correta. Passo 5: Como apenas I e III estão corretas, a alternativa correta é a B. Passo 6: Comparei com o gabarito oficial, que é B, e a conclusão coincide. Em resumo: a alternativa A erra ao aceitar a II; a C erra por incluir a II; a D erra ao aceitar a II; e a E erra por negar a I e a III, que estão corretas.
💡 Dica: Analise cada afirmação e relacione com os conceitos de gêneros e funções do discurso.
Alternativa por alternativa
O aluno aceita a afirmação II como correta, achando que a carta é um discurso aberto dirigido a leitores virtuais. Isso confunde a carta pessoal com cartas abertas ou cartas do leitor.
CORRETA. As afirmações I e III estão corretas: I descreve adequadamente a carta interpessoal, e III aponta corretamente as funções da linguagem presentes nesse gênero.
O aluno aceita a afirmação II e, por isso, considera a I incorreta, pois imagina que a carta não tem interlocução bem definida. Ele mistura o caráter aberto de algumas cartas com o caráter fechado da carta pessoal.
O aluno julga que todas as afirmações são verdadeiras, sem perceber que a II descreve um discurso aberto e público, enquanto a carta pessoal é dirigida a um destinatário específico. Ele não lê com atenção a especificidade do destinatário.
O aluno rejeita todas as afirmações, possivelmente por dúvida sobre o gênero da carta ou por não reconhecer que as funções emotiva e conativa se aplicam à carta. Ele generaliza erro de uma afirmação para as demais.
Raio-X da questão
gêneros e funções do discurso
diagnostico
funções da linguagem · gêneros textuais
Estude os gêneros textuais e as funções da linguagem.
Confundir as funções da linguagem e os tipos de discurso, ou interpretar incorretamente o papel do interlocutor na carta.
pensamento_critico
abstrato
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