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QuímicaMACKENZIEBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

O estudo cinético de um processo químico foi realizado por meio de um experimento de laboratório, no qual foi…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O estudo cinético de um processo químico foi realizado por meio de um experimento de laboratório, no qual foi analisada a velocidade desse determinado processo em função das concentrações dos reagentes A e B2. Os resultados obtidos nesse estudo encontram-se tabelados abaixo. | Experimento | [A] (mol·L?¹) | [B2] (mol·L?¹) | v inicial (mol·L?¹·min?¹) | |-------------|----------------|----------------|--------------------------| | X | 1·10?² | 1·10?² | 2·10?4 | | Y | 5·10?³ | 1·10?² | 5·10?5 | | Z | 1·10?² | 5·10?³ | 1·10?4 | Com base nos resultados obtidos, foram feitas as seguintes afirmativas: I. As ordens de reação para os reagentes A e B2, respectivamente, são 2 e 1. II. A equação cinética da velocidade para o processo pode ser representada pela equação v = k·[A]²·[B2]. III. A constante cinética da velocidade k tem valor igual a 200. (Mackenzie 2017)

  1. A) Apenas I.
  2. B) Apenas II.
  3. C) Apenas III.
  4. D) Apenas I e II.
  5. E) I, II e III.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Determine a ordem em relação ao reagente A comparando os experimentos X e Y, nos quais [B2] é constante (1·10^-2). Ao reduzir [A] de 1·10^-2 para 5·10^-3 (metade), a velocidade cai de 2·10^-4 para 5·10^-5, ou seja, para um quarto. Como (1/2)^n = 1/4, temos n = 2. A ordem em relação a A é 2. Passo 2: Determine a ordem em relação ao reagente B2 comparando X e Z, nos quais [A] é constante (1·10^-2). Ao reduzir [B2] de 1·10^-2 para 5·10^-3 (metade), a velocidade cai de 2·10^-4 para 1·10^-4, ou seja, cai à metade. Como (1/2)^m = 1/2, temos m = 1. A ordem em relação a B2 é 1. Logo, a afirmativa I está correta. Passo 3: Com as ordens encontradas, a lei de velocidade é v = k·[A]^2·[B2]. A afirmativa II está correta. Passo 4: Calcule k usando o experimento X: k = v / ([A]^2·[B2]) = 2·10^-4 / ((1·10^-2)^2 · 1·10^-2) = 2·10^-4 / 1·10^-6 = 200. A unidade de k é L^2·mol^-2·min^-1. A afirmativa III está correta. Passo 5: Como I, II e III estão corretas, a alternativa certa é a E. Por que as outras estão erradas: A) ignora que II e III também são verdadeiras; B) ignora que I e III também são verdadeiras; C) ignora que I e II também são verdadeiras; D) desconsidera a afirmativa III, que é verdadeira porque k vale 200.

💡 Dica: Analise a variação da velocidade em função das concentrações para determinar as ordens de reação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno acertou as ordens de reação, mas acredita que a lei de velocidade ou o valor de k estão errados, possivelmente por erro ao montar a expressão ou ao calcular k.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno aceita a lei v = k·[A]^2·[B2], mas rejeita as ordens 2 e 1, provavelmente por achar que a ordem deve coincidir com os coeficientes da equação ou por confundir a variação da velocidade com a ordem de reação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno calcula corretamente k = 200, mas não percebe que a lei de velocidade é consequência direta das ordens, supondo que a ordem não pode ser determinada a partir dos dados tabelados.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno determina corretamente as ordens e a lei de velocidade, mas erra o cálculo de k, por exemplo esquecendo de elevar [A] ao quadrado ou usando as concentrações de forma incorreta, e conclui que III é falsa.

E Correta

CORRETA. As três afirmativas estão corretas: I (ordem 2 para A e 1 para B₂), II (lei de velocidade v = k·[A]²·[B₂]) e III (constante k = 200).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cinética química, ordens de reação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

velocidade de reação · leis da velocidade

📚 Reveja

Estude como determinar ordens de reação e calcular constantes cinéticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ordem de reação com coeficiente estequiométrico ou interpretar incorretamente a variação da velocidade.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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