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FísicaMACKENZIEBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

No laboratório de Física, monta-se o circuito elétrico ao lado, com um gerador ideal e os interruptores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No laboratório de Física, monta-se o circuito elétrico ao lado, com um gerador ideal e os interruptores (chaves) K1, K2 e K3. Estando somente o interruptor K1 fechado, o amperímetro ideal acusa a passagem de corrente elétrica de intensidade 5 A. Fechando todos os interruptores, a potência gerada pelo gerador é Fechando todos os interruptores, a potência gerada pelo gerador é (Mackenzie 2012)

  1. A) 300 W
  2. B) 350 W
  3. C) 400 W
  4. D) 450 W
  5. E) 500 W

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Com apenas K1 fechado, o amperímetro ideal indica 5 A. Como o amperímetro fica no ramo do gerador, essa é a corrente que o gerador fornece nesse caso, e ela depende apenas do ramo ligado por K1. Passo 2: Ao fechar K1, K2 e K3 ao mesmo tempo, os ramos adicionais entram em paralelo com o ramo de K1. A tensão fornecida pelo gerador ideal permanece constante, mas a corrente total aumenta, porque cada ramo novo puxa sua própria corrente. Passo 3: Use a ideia de que cada ramo recebe a mesma tensão do gerador. Calcule a corrente de cada ramo a partir da resistência de cada um, some as correntes para obter a corrente total i do gerador e aplique a potência gerada, P = E x i, em que E é a força eletromotriz do gerador. Passo 4: O resultado dessa conta é 450 W, que corresponde à alternativa D. Passo 5: Por que as outras não servem: a alternativa A (300 W) ignoraria a contribuição dos ramos acrescentados; a alternativa B (350 W) somaria apenas parte dessas correntes; a alternativa C (400 W) confunde a potência total do gerador com a potência dissipada em apenas um resistor; a alternativa E (500 W) decorre de um erro no cálculo da corrente total ou da resistência equivalente.

💡 Dica: Calcule a potência usando a corrente e a resistência do circuito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que, ao fechar K2 e K3, a corrente do gerador continua a mesma de quando só K1 estava fechado, ignorando que os ramos adicionais aumentam a corrente total.

B Erradaerro: Procedimental

Soma apenas a corrente de um dos ramos adicionais à corrente de K1, deixando de incluir a contribuição do outro ramo, o que leva a uma corrente total menor que a real.

C Erradaerro: Conceitual

Calcula a potência dissipada em um único resistor, ou a potência de apenas um ramo, e a toma como se fosse a potência gerada pelo gerador como um todo.

D Correta

CORRETA. Com todas as chaves fechadas, a resistência equivalente é 2 Ω, a corrente é 15 A e a potência gerada é 450 W (P = U·I = 30 V · 15 A).

E Erradaerro: Atenção

Erra no cálculo da corrente total ou da resistência equivalente dos ramos em paralelo, obtendo um valor de corrente maior do que o correto, mesmo que o método esteja certo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

potência elétrica em circuitos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

corrente elétrica e resistência · lei de Ohm

📚 Reveja

estude a relação entre corrente, tensão e potência em circuitos elétricos

⚠️ Erro mais comum

Confundir a corrente total com a corrente em um único ramo do circuito, levando a cálculo incorreto da potência.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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