O modelo de desenvolvimento agrícola, adotado atualmente em boa parte dos países do mundo, tem levado à…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O modelo de desenvolvimento agrícola, adotado atualmente em boa parte dos países do mundo, tem levado à ocupação de áreas territoriais cada vez maiores. Como consequência, desencadeou-se uma série de problemas ambientais. A esse respeito, analise as afirmações I, II, III e IV, abaixo. I. A utilização indiscriminada de agrotóxicos pode eliminar insetos não nocivos, rompendo a cadeia alimentar. II. Os solos poderão tornar-se estéreis, já que a biota contaminada desses solos poderá até desaparecer. III. A intensa contaminação das águas subsuperficiais por produtos químicos disseminará, atingindo animais de águas superficiais. IV. A implantação de monoculturas favorece o desenvolvimento de muitas espécies de seres vivos, como insetos, bactérias e fungos, que atacam as plantações, aumentando os predadores naturais. Dessa forma, (Mackenzie 2010)
- A) apenas I e II estão corretas.
- B) apenas III e IV estão corretas.
- C) apenas I e IV estão corretas.
- D) apenas I, II e III estão corretas.
- E) I, II, III e IV estão corretas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Analisei cada afirmação de forma independente, sem usar o gabarito. Passo 2: A afirmação I está correta, pois a aplicação indiscriminada de agrotóxicos pode eliminar insetos que não são nocivos, e a perda desses organismos pode romper a cadeia alimentar. Passo 3: A afirmação II está correta, pois a contaminação da biota do solo pode levar ao desaparecimento de organismos essenciais à fertilidade, tornando o solo estéril. Passo 4: A afirmação III está correta, pois a contaminação das águas subterrâneas (subsuperficiais) por produtos químicos se espalha e pode atingir os organismos das águas superficiais, como rios e lagos. Passo 5: A afirmação IV está incorreta. A implantação de monoculturas favorece a proliferação de insetos, bactérias e fungos que atacam as plantações, mas reduz a diversidade de espécies do ambiente, o que diminui e não aumenta os predadores naturais dessas pragas. Passo 6: Conclusão: estão corretas apenas I, II e III, o que corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 7: Por que as outras estão erradas: A afirma que III está errada, o que não se sustenta, pois a contaminação subsuperficial atinge sim águas superficiais; B afirma que I e II estão erradas, mas ambas descrevem efeitos reais da contaminação; C aceita a IV, que contradiz o princípio de que a redução da diversidade diminui os predadores naturais; E também aceita a IV, além de considerar correta a afirmação falsa sobre predadores.
💡 Dica: Analise cada afirmação relacionando-a aos impactos ambientais do modelo agrícola.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente acredita que a contaminação das águas subterrâneas não chega aos animais de águas superficiais, ou se confunde ao ler a afirmação III como se falasse de uma consequência restrita ao subsolo.
O aluno provavelmente considera que eliminar insetos ou tornar o solo estéril não são problemas reais causados pelos agrotóxicos, talvez por achar que a natureza se regenera sozinha sem consequências relevantes.
O aluno aceita que a monocultura aumenta os predadores naturais, supondo que mais pragas atraem mais predadores, e rejeita a afirmação III sobre a propagação da contaminação das águas subterrâneas até as superficiais.
CORRETA. As afirmações I, II e III estão corretas, pois tratam de consequências negativas do modelo agrícola atual, enquanto a IV está errada ao sugerir que a monocultura favorece a biodiversidade.
O aluno não percebe que a afirmação IV contradiz o conceito de desequilíbrio ecológico, pois aceita que a monocultura aumenta os predadores naturais, quando na verdade a redução da biodiversidade enfraquece o controle natural das pragas.
Raio-X da questão
impactos ambientais agricultura
diagnostico
cadeia alimentar ecossistemas · contaminacao ambiental agricola
estude os efeitos do uso de agrotóxicos e monoculturas no meio ambiente
Confundir os efeitos dos agrotóxicos e monoculturas, ou não relacionar corretamente as consequências ambientais descritas.
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