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QuímicaMACKENZIEBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

( I ) CuCO3·Cu(OH)2 —?? x CuO + H2O + CO2 ( II ) CuO + C —?? Cu + CO2 Equações não balanceadas Referente à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

( I ) CuCO3·Cu(OH)2 —?? x CuO + H2O + CO2 ( II ) CuO + C —?? Cu + CO2 Equações não balanceadas Referente à equação (II), considere as afirmações abaixo. (1) O carvão é o oxidante. (2) O cobre produzido tem número de oxidação igual a zero. (3) O óxido de cobre II é o redutor. (4) O carvão é o redutor. Estão corretas, somente, (Mackenzie 2009)

  1. A) 2 e 4.
  2. B) 1 e 3.
  3. C) 2 e 3.
  4. D) 1, 2 e 3.
  5. E) 1 e 2.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Determine os números de oxidação em CuO + C -> Cu + CO2. No CuO, o oxigênio tem número de oxidação -2, logo o cobre tem +2. No carbono puro (C), o número de oxidação é 0. No cobre metálico (Cu), é 0. No CO2, cada oxigênio tem -2, logo o carbono tem +4. Passo 2: Compare as variações. O cobre passa de +2 para 0, ou seja, sofre redução (ganha elétrons). O carbono passa de 0 para +4, ou seja, sofre oxidação (perde elétrons). Passo 3: Defina os papéis. O oxidante é a espécie que sofre redução e provoca a oxidação de outra; no caso, é o CuO (óxido de cobre II). O redutor é a espécie que sofre oxidação e provoca a redução de outra; no caso, é o carvão (C). Passo 4: Analise as afirmações. (1) Falsa: o carvão é o redutor, não o oxidante. (2) Verdadeira: o cobre produzido é uma substância simples metálica, com número de oxidação zero. (3) Falsa: o CuO é o oxidante, pois o cobre é reduzido. (4) Verdadeira: o carvão se oxida e, por isso, é o redutor. Passo 5: Portanto, estão corretas somente as afirmações 2 e 4, alternativa A. Passo 6: Por que as outras alternativas estão erradas: B inverte os papéis do CuO e do carvão; C aceita o CuO como redutor, o que é falso; D inclui a afirmação 1, que inverte oxidante e redutor; E aceita o carvão como oxidante, o que é falso.

💡 Dica: Analise os conceitos de agente oxidante e redutor na reação.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. O carvão (C) é o redutor, pois reduz o CuO a Cu, e o cobre metálico produzido tem número de oxidação zero.

B Erradaerro: Conceitual

Inverte os papéis: acredita que o CuO é o redutor e que o carvão é o oxidante. Confunde a espécie que sofre redução com a que sofre oxidação.

C Erradaerro: Conceitual

Aceita corretamente que o cobre se torna zero, mas afirma que o CuO é o redutor, sem perceber que o cobre ganha elétrons e, portanto, o CuO atua como oxidante.

D Erradaerro: Procedimental

Considera corretas as afirmações 1 e 3, que estão invertidas em relação aos papéis de oxidante e redutor. Provavelmente não calculou os números de oxidação e decidiu pela intuição.

E Erradaerro: Conceitual

Afirma que o carvão é o oxidante, supondo que a substância que 'consome' outra ou que reage com o oxigênio seja oxidante. Não percebe que o carbono aumenta seu número de oxidação de 0 para +4.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

agente oxidante e redutor

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reações de oxirredução · números de oxidação

📚 Reveja

Estude os conceitos de oxidação, redução e agentes oxidantes e redutores.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel do carvão como oxidante ou redutor na reação de oxirredução.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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