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BiologiaMACKENZIEBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

Suponha a existência de dois tipos de uma mesma espécie de verme: um, que se reproduz assexuadamente, por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Suponha a existência de dois tipos de uma mesma espécie de verme: um, que se reproduz assexuadamente, por brotamento, e outro, que é sexuado. Ambos vivem em um mesmo lago, também habitado por uma bactéria que provoca uma doença nesses vermes. A espécie assexuada é mais frequentemente atacada por essa bactéria. Após um período de seca, no qual a população desse verme foi drasticamente reduzida, observou-se que os indivíduos sexuados passaram a ser mais atacados pelas bactérias do que os assexuados. Considere as afirmações abaixo. I. A reprodução sexuada, devido à variabilidade genética que ela proporciona, garantia uma maior resistência à infecção pela bactéria; II. A diminuição da população de vermes no lago, em consequência da seca, resultou na diminuição dessa variabilidade genética, tornando a população mais vulnerável à infecção pelas bactérias; III. Com a seca, os indivíduos assexuados se tornaram resistentes à infecção. Assinale (Mackenzie 2009)

  1. A) se somente I e II forem corretas.
  2. B) se somente I for correta.
  3. C) se I, II e III forem corretas.
  4. D) se somente II e III forem corretas.
  5. E) se somente II for correta.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A espécie assexuada se reproduz por brotamento, gerando descendentes geneticamente idênticos (clones), por isso tem pouca variabilidade genética. A espécie sexuada, pela recombinação gênica na meiose e na fecundação, apresenta muita variabilidade. Passo 2: A afirmação I é correta. A variabilidade da sexuada faz com que alguns indivíduos possuam características que os tornam mais resistentes à bactéria, o que explica por que, antes da seca, eram os assexuados que eram mais atacados. Passo 3: A afirmação II é correta. A seca reduziu drasticamente a população, e com poucos sobreviventes a variabilidade genética restante diminuiu (efeito de gargalo populacional). Uma população com menos variabilidade tem menos chances de conter indivíduos resistentes, por isso ficou mais vulnerável e os sexuados passaram a ser mais atacados. Passo 4: A afirmação III é incorreta. O enunciado não diz que os assexuados se tornaram resistentes. Eles continuam sendo clones, com pouca variabilidade, e a seca não lhes confere resistência. A observação do texto é apenas comparativa: os sexuados passaram a ser mais atacados do que os assexuados, o que não implica resistência nova dos assexuados. Passo 5: Portanto, somente I e II estão corretas, o que corresponde à alternativa A, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 6: A alternativa B está errada porque exclui a II, que explica a inversão observada após a seca. A alternativa C está errada porque inclui a III, que não é sustentada pelo texto. A alternativa D está errada porque exclui a I, que é a base da maior resistência dos sexuados. A alternativa E está errada porque exclui a I, que também é correta.

💡 Dica: Analise o impacto da variabilidade genética na resistência à infecção bacteriana.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. As afirmações I e II estão corretas: a reprodução sexuada gera variabilidade genética, aumentando a resistência à infecção, e a seca reduziu a população e, consequentemente, a variabilidade, tornando os vermes mais vulneráveis. A afirmação III está incorreta, pois não há evidências de que os assexuados se tornaram resistentes após a seca.

B Erradaerro: Conceitual

Aceita que a inversão observada após a seca não precisa de explicação genética e não percebe que a redução populacional diminui a variabilidade que restou. Assim, rejeita a II como consequência da seca.

C Erradaerro: Interpretação

Interpreta que, por os assexuados serem menos atacados do que os sexuados, eles se tornaram resistentes à infecção. Não percebe que o texto só faz uma comparação entre os dois grupos.

D Erradaerro: Conceitual

Acredita que a variabilidade genética da sexuada não garante maior resistência antes da seca e considera apenas a mudança após a seca. Confunde a vantagem inicial da sexuada com a explicação da inversão.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que a variabilidade genética não confere resistência à infecção, relacionando a diminuição da variabilidade apenas à vulnerabilidade posterior. Desconsidera que a própria variabilidade inicial é o motivo da maior resistência dos sexuados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

variabilidade genética e resistência

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reprodução sexuada e assexuada · variabilidade genética

📚 Reveja

Estude variabilidade genética e reprodução sexuada e assexuada.

⚠️ Erro mais comum

Confundir resistência biológica com adaptação rápida ou acreditar que a reprodução assexuada gera variabilidade genética.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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