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Ciências9º anoDifícil⏱ 2 a 3 minu

Em um bairro de uma cidade brasileira, moradores perceberam mau cheiro e mortandade de peixes em um córrego…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em um bairro de uma cidade brasileira, moradores perceberam mau cheiro e mortandade de peixes em um córrego. Uma análise simples da água mostrou aumento de matéria orgânica e baixa quantidade de oxigênio dissolvido. A prefeitura informou que parte do esgoto doméstico está sendo lançada sem tratamento no curso d’água. A situação descrita evidencia qual relação entre o lançamento de esgoto e a morte dos peixes?

  1. A) O lançamento de esgoto aumenta a matéria orgânica na água, favorece a ação de microrganismos decompositores e consome o oxigênio dissolvido, o que dificulta a respiração dos peixes e pode levar à morte.
  2. B) O lançamento de esgoto reduz diretamente a quantidade de matéria orgânica e aumenta o oxigênio dissolvido, permitindo a sobrevivência dos peixes por mais tempo.
  3. C) O lançamento de esgoto afeta somente a aparência da água, sem alterar o equilíbrio químico do córrego nem comprometer a vida aquática.
  4. D) O lançamento de esgoto faz os peixes consumirem mais oxigênio, o que acelera o metabolismo deles e provoca sua morte.
  5. E) O lançamento de esgoto elimina os microrganismos decompositores e, por isso, impede que ocorra qualquer alteração na qualidade da água.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Os dados observados são aumento de matéria orgânica, baixa quantidade de oxigênio dissolvido e mortandade de peixes, após o lançamento de esgoto doméstico sem tratamento no córrego.
  2. Relacione as causas. O esgoto contém grande quantidade de matéria orgânica. Microrganismos decompositores (aeróbios) usam essa matéria orgânica como alimento e consomem oxigênio dissolvido na água para realizar a decomposição.
  3. Conecte ao efeito observado. Com menos oxigênio dissolvido, os peixes e demais organismos aquáticos que respiram oxigênio dissolvido na água têm dificuldade de respirar, o que pode levar à morte. Essa é exatamente a cadeia descrita na alternativa A, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas.
  5. B está errada, pois o esgoto aumenta, e não reduz, a matéria orgânica, e diminui o oxigênio dissolvido.
  6. C está errada, pois a situação descrita mostra alteração química real da água (queda de oxigênio) e mortandade de peixes.
  7. D está errada, pois o problema não é o consumo de oxigênio pelos peixes, e sim pelos microrganismos que decompõem a matéria orgânica.
  8. E está errada, pois os microrganismos decompositores são justamente os responsáveis pelo consumo de oxigênio; eliminá-los não impede alterações na água.

💡 Dica: Observe a cadeia: esgoto, decomposição, oxigênio, peixes.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta conceitualmente correta. Retoma a relação causal entre esgoto, decomposição, redução do oxigênio e morte dos peixes.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o esgoto diminui a matéria orgânica e aumenta o oxigênio, como se o despejo 'limpasse' a água. Ele inverte o efeito real do lançamento de esgoto.

Por que engana: Achar que o esgoto mata os peixes sem passar pela queda do oxigênio

C Erradaerro: Senso comum

O aluno julga que, por a água apenas parecer suja ou ter mau cheiro, não há dano químico ou biológico. Ele ignora que a queda do oxigênio dissolvido é uma alteração química que afeta os seres vivos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui a morte dos peixes a um consumo excessivo de oxigênio pelo próprio peixe, ignorando que quem consome o oxigênio da água é a decomposição da matéria orgânica pelos microrganismos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que os microrganismos decompositores são apenas benéficos ou neutros e que sua eliminação resolveria o problema. Ele não percebe que o consumo de oxigênio é justamente a atividade desses microrganismos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura Intermediá
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Ciências d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e ob🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Eutrofização e consumo de oxigênio

📌 Objetivo

Relacionar esgoto, d

🧱 Pré-requisitos

Respiração dos seres vivos · Ação de decompositores

📚 Reveja

Poluição orgânica da água

⚠️ Erro mais comum

Achar que o esgoto mata os peixes sem passar pela queda do oxigênio

🌎 Tema transversal

Meio ambiente

🤝 Socioemocional

Responsabilidade socioambiental

🏫 Contexto

Poluição hídrica urb

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