A Lua está encolhendo A exemplo de uma uva que se enruga ao virar uma passa, a Lua está encolhendo e ganhando…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A Lua está encolhendo A exemplo de uma uva que se enruga ao virar uma passa, a Lua está encolhendo e ganhando vincos. Mas por não ser feito de matéria flexível como a fruta, o astro se deforma de modo mais violento. As falhas geológicas se multiplicam e terremotos e deslizamentos de terra se tornam mais comuns. A circunferência da Lua diminuiu mais de 45 metros nas últimas centenas de milhões de anos à medida que seu núcleo foi se resfriando. Pesquisadores da Nasa, a agência espacial norte-americana, e de universidades e institutos da América do Norte verificaram que a contração lunar provocou o surgimento de falhas tectônicas no polo sul lunar. Algumas regiões afetadas pelas deformações e instabilidades de terreno se situam em áreas cogitadas como local de pouso da missão Artemis 3, iniciativa da Nasa prevista para 2026 que pretende levar novamente astronautas para a Lua. “Nossa modelagem sugere que terremotos superficiais capazes de produzir fortes tremores de solo na região polar sul são possíveis de ocorrer a partir de eventos de deslizamento em falhas existentes ou novas que venham a se formar”, diz o geólogo Thomas Watters, do Instituto Smithsonian, autor principal do estudo, em comunicado à imprensa. A Lua está encolhendo, Revista Pesquisa FAPESP, n. 337, p. 7, mar. 2024. De acordo com o texto, assinale a alternativa correta. (UFPR 2025)
- A) O geólogo Thomas Watters, com base em modelos de pesquisa, afirma que deslizamentos podem ocorrer a partir de terremotos em falhas na superfície lunar.
- B) O autor do texto emprega a comparação com uma uva que enruga e vira passa, porque não esteve na Lua e desconhece a paisagem lunar.
- C) Pesquisadores da Nasa, de universidades e institutos de pesquisa dos Estados Unidos descobriram falhas tectônicas no Polo Sul na Terra e na Lua.
- D) O pouso da missão Artemis 3, previsto para 2026, está cogitado para a zona de deformações provocadas por instabilidades do solo lunar.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leio o texto procurando a informação sobre a missão Artemis 3. O texto afirma que algumas regiões afetadas pelas deformações e instabilidades de terreno se situam em áreas cogitadas como local de pouso da missão Artemis 3, prevista para 2026. Passo 2: Comparo essa informação com a alternativa D, que diz que o pouso está cogitado para a zona de deformações provocadas por instabilidades do solo lunar. A alternativa é coerente com o texto, embora generalize um pouco ao falar em 'a zona', quando o texto fala em 'algumas regiões'. Mesmo assim, é a afirmação mais fiel ao conteúdo. Passo 3: Analiso a alternativa A. Ela inverte a relação de causa e efeito: segundo Watters, os terremotos superficiais é que podem ser produzidos por eventos de deslizamento em falhas, e não o contrário. Passo 4: Analiso a alternativa B. O texto não diz que o autor não esteve na Lua; a comparação com a uva serve apenas para ilustrar o encolhimento lunar, como ocorre com a fruta que murcha. Passo 5: Analiso a alternativa C. As falhas tectônicas descritas no estudo são do polo sul da Lua, e não da Terra; além disso, o texto fala em verificação e não em descoberta de falhas na Terra. Passo 6: Conclusão: a alternativa correta é a D, em concordância com o gabarito oficial, sendo a única que reproduz fielmente uma informação do texto.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar as informações principais sobre a contração lunar.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte a relação de causa e efeito, entendendo que deslizamentos em falhas causam terremotos, quando o texto diz que terremotos podem ser produzidos por deslizamentos.
O aluno acredita que a comparação com a uva é uma marca de inexperiência do autor ou de desconhecimento da Lua, quando na verdade é uma figura de linguagem usada para ilustrar o encolhimento.
O aluno lê de forma errada que as falhas tectônicas foram encontradas na Terra além da Lua, quando o texto fala apenas de falhas no polo sul lunar, e confunde verificação com descoberta.
CORRETA. O texto afirma que algumas regiões afetadas pelas deformações estão cogitadas como local de pouso da missão Artemis 3, prevista para 2026.
Raio-X da questão
contração lunar e falhas tectônicas
diagnostico
processos geológicos básicos · tectônica de placas
estude os processos geológicos e tectônicos da Lua
O aluno pode confundir a contração lunar com fenômenos relacionados à Terra ou interpretar mal as causas dos terremotos lunares.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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