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QuímicaUFPRBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

Atualmente, as lâmpadas incandescentes e fluorescentes foram praticamente substituídas por novas lâmpadas LED…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Atualmente, as lâmpadas incandescentes e fluorescentes foram praticamente substituídas por novas lâmpadas LED, que apresentam maior eficiência luminosa e maior tempo de vida útil que as tradicionais. As lâmpadas LED possuem na sua composição os elementos alumínio (Al), cobre (Cu), gálio (Ga), índio (In), arsênio (As), prata (Ag) e níquel (Ni). Apesar do seu largo uso, ainda não há um programa de reciclagem no país. [Imagem da tabela periódica completa, com destaque para os elementos mencionados] Disponível em: https://www.tabelaperiodica.org/ Considerando apenas a composição mencionada, a reciclagem dessas novas lâmpadas traria vantagens porque: (UFPR 2024)

  1. A) os elementos representativos não metálicos presentes resultam em acúmulo de material biodegradável.
  2. B) os metais nobres entre os metais de transição presentes possuem alto valor agregado.
  3. C) os elementos lantanídeos presentes representam dependência externa para produção.
  4. D) os elementos representativos presentes produzem óxidos alcalinos corrosivos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a classe de cada elemento listado na tabela periódica. Al, Ga e In são metais representativos (grupo 13). Cu, Ag e Ni são metais de transição. As é um elemento representativo do grupo 15, de caráter semimetálico (metaloide), e não um metal de transição. Nenhum dos elementos listados é lantanídeo.
  2. Reconheça os metais nobres. Entre os elementos da lista, a prata (Ag) é o metal nobre clássico, pertencente ao grupo dos metais de transição. Cobre e níquel também são metais de transição, mas não são considerados nobres no sentido usual do termo.
  3. Relacione a composição com a vantagem da reciclagem. A prata é um metal de alto valor de mercado, e o cobre e o níquel também têm valor econômico. Assim, recuperar esses metais de lâmpadas descartadas tem valor agregado, o que torna a reciclagem vantajosa. Essa é a alternativa B, gabarito oficial.
  4. Por que as demais estão erradas. A: os elementos listados não formam material biodegradável, e o As não é um não metal que gere acúmulo desse tipo de material. C: nenhum lantanídeo aparece na composição, então não há base para falar em dependência externa desses elementos. D: a produção de óxidos alcalinos corrosivos não é a vantagem apontada, e o alumínio, por exemplo, forma óxido anfótero, não tipicamente alcalino.

💡 Dica: Analise os elementos químicos e relacione com a importância da reciclagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde reciclagem com biodegradabilidade e supõe que elementos químicos formam material biodegradável que se acumula no ambiente. Também trata o arsênio como não metal típico, sem perceber que é um semimetal.

B Correta

CORRETA. Os metais nobres presentes, como prata (Ag), possuem alto valor agregado, o que torna a reciclagem economicamente vantajosa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que alguns elementos da lista pertencem à série dos lantanídeos, ou que todos os metais de terras raras são lantanídeos. Com isso, atribui à composição uma dependência externa que o enunciado não menciona.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno presume que todos os metais representativos formam óxidos alcalinos corrosivos e que essa característica seria a vantagem da reciclagem. Ignora que o foco do enunciado é o valor econômico dos metais recuperados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

reciclagem de elementos químicos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos químicos e tabela periódica · propriedades dos metais e semicondutores

📚 Reveja

estude propriedades e reciclagem de metais e semicondutores

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância da reciclagem com aspectos não relacionados à composição química.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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