GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
HistóriaUERJBNCC EM13CHS301Difícil⏱ longo

Frantz Fanon (1925-1961) foi um dos autores e militantes que melhor compreendeu a percepção de que o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Frantz Fanon (1925-1961) foi um dos autores e militantes que melhor compreendeu a percepção de que o colonialismo é algo perverso e deve ser erradicado, tendo dado profundidade teórica e política a seu pensamento. Seu anticolonialismo passava, sem dúvida, pelas independências nacionais, mas ia muito além delas e buscava entender as diferentes formas em que as relações de conquista entre os povos se mantinham, fosse nas relações de poder/dominação e exploração de cunho social, racial e biológico, fosse na contínua hierarquia entre países no mundo pós-colonial, como semicolonialismo ou neocolonialismo. Em 2025, Fanon completaria 100 anos. Falecido precocemente, o pensador nascido na Martinica é referência importante para compreender diversas questões que afligem o mundo contemporâneo, a partir de livros como Pele negra, máscaras brancas (1952) e Os condenados da Terra (1961). Explique de que maneira o racismo foi utilizado na expansão imperialista europeia durante o século XIX. Aponte, ainda, duas causas para a descolonização afro-asiática ocorrida nos anos 1950 e 1960, período em que Fanon publicou seus principais livros. (UERJ 2026)

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A explicação deve articular ideias como: • buscava-se convencer os dominados de sua suposta inferioridade natural/biológica, por meio do racismo, favorecendo o processo de dominação; • os europeus se atribuíam uma “missão civilizatória” /um “fardo do homem branco” para afirmarem sua superioridade, justificando a dominação e a exploração das sociedades africanas e asiáticas. Duas das causas: • reação legítima à violência do colonizador pelos colonizados; • legitimidade crescente do princípio da autodeterminação dos povos; • avanço dos movimentos de resistência das sociedades africanas e asiáticas; • criação da ONU e apoio à descolonização com base na Carta da organização; • emergência da Guerra Fria e apoio das duas superpotências à descolonização; • emergência do Terceiro-Mundismo, simbolizado pela Conferência de Bandung, na Indonésia, em 1955; • enfraquecimento das potências coloniais, principalmente França e Inglaterra, após a Segunda Guerra Mundial; • crítica às teorias racistas e de superioridade europeia com a derrota dos países do Eixo na Segunda Guerra Mundial; • surgimento do Movimento dos Países Não-alinhados, reunidos na Conferência de Belgrado, na Iugoslávia, em 1961; • apropriação de teorias políticas ocidentais na luta contra a dominação imperialista, como marxismo, socialismo, desobediência civil, dentre outras; • formação intelectual dos filhos das elites africanas e asiáticas nas metrópoles, contradizendo, na prática, o discurso de superioridade europeia; • atuação de africanos e asiáticos nas tropas que lutaram na Segunda Guerra Mundial, demonstrando, na prática, a mesma capacidade que os europeus.

Explicação

Primeiro, explique como o racismo foi usado para justificar a dominação e exploração das populações colonizadas; depois, destaque duas causas da descolonização, como o enfraquecimento das potências europeias após a Segunda Guerra Mundial e a influência dos movimentos nacionalistas e da Guerra Fria.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

racismo no imperialismo e descolonização

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

colonialismo e imperialismo · relações de poder e dominação

📚 Reveja

estude o imperialismo europeu e os processos de descolonização afro-asiática

⚠️ Erro mais comum

Confundir causas econômicas e políticas da descolonização com aspectos culturais ou raciais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.