GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História9º anoBNCC EF09HI12Fácil⏱ medio

— Por que tantos sacos de café estão encalhados no armazém? — perguntou o funcionário do porto, ao ver navios…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI12

Analisar a crise capitalista de 1929 e seus desdobramentos em relação à economia global.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que tantos sacos de café estão encalhados no armazém? — perguntou o funcionário do porto, ao ver navios partindo com porões quase vazios. O comerciante respondeu que, desde o fim de 1929, compradores dos Estados Unidos e da Europa cancelavam encomendas e exigiam preços menores. Nos boletins da companhia de navegação, o volume de cargas embarcadas naquele porto havia caído mais da metade em dois anos. Jornais estrangeiros citavam que vários governos elevaram impostos sobre produtos importados e criaram limites de compra para “proteger o emprego nacional”. Ao mesmo tempo, bancos ficaram mais cautelosos e o crédito para financiar importações e exportações tornou-se mais difícil. O comerciante concluiu que “o mundo parece estar comprando menos e se fechando mais”. Interprete a situação descrita e identifique o desdobramento da crise iniciada em 1929 que ajuda a explicar a queda nas cargas embarcadas e o encalhe do café.

  1. A) Fortalecimento do padrão-ouro com estabilidade cambial e expansão do crédito
  2. B) Ampliação do livre-comércio com redução de tarifas e de controles aduaneiros
  3. C) Crescimento do investimento externo com aumento de compras e de encomendas industriais
  4. D) Generalização de políticas coloniais baseadas na servidão e no trabalho compulsório
  5. E) Adoção de medidas protecionistas que retraíram o comércio internacional

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Os sinais descritos são: cancelamento de encomendas, preços menores exigidos, queda de mais da metade no volume embarcado, aumento de impostos sobre importados, limites de compra e crédito mais difícil. Todos apontam para um mundo que comprava menos.
  2. Identifique o fenômeno. Após a Crise de 1929, muitos países aumentaram tarifas e criaram barreiras para proteger suas economias, em um movimento conhecido como protecionismo. Quando cada nação fecha seu mercado, o comércio internacional encolhe.
  3. Relacione com o café. Como os compradores estrangeiros reduziram compras por causa das barreiras e da retração econômica, a produção acumulou-se no armazém e os navios partiram com porões quase vazios. Isso explica o encalhe.
  4. Analise as alternativas. A alternativa E descreve exatamente esse desdobramento: medidas protecionistas que retraíram o comércio internacional.
  5. A) Errada: o padrão-ouro foi, na verdade, um fator de pressão e de crise, e a expansão do crédito não é o que o texto descreve, que mostra crédito mais difícil.
  6. B) Errada: o texto mostra aumento de tarifas e limites, o oposto do livre-comércio.
  7. C) Errada: o texto não fala de investimento externo crescente; as compras e encomendas estavam caindo.
  8. D) Errada: o texto trata de comércio e crédito, não de políticas coloniais ou trabalho compulsório.
  9. Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois a queda das cargas e o encalhe do café decorrem do protecionismo que retraiu o comércio internacional após 1929.

💡 Dica: Analise o texto para identificar as medidas econômicas adotadas após 1929.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a recuperação econômica ao padrão-ouro e imaginar que estabilidade cambial e crédito farto explicariam a queda das exportações. Ele ignora que o texto descreve crédito mais difícil e cancelamentos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ler a palavra 'comércio' e supor que o texto fala de abertura de mercados, sem perceber que as tarifas e os limites de compra descritos são o contrário do livre-comércio.

Por que engana: Confundir medidas protecionistas com políticas de livre-comércio ou expansão do crédito.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a queda de cargas com um sinal de expansão externa, imaginando que investimentos estrangeiros aumentariam as compras. O texto mostra justamente encomendas canceladas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar a crise de exportação de um produto primário (café) a sistemas coloniais e trabalho forçado, sem perceber que o texto trata de comércio e crédito, não de relações de trabalho.

E Correta

O texto indica altas tarifas, limites à importação e menos crédito, fatores que reduzem o comércio mundial, típico desdobramento pós-1929.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

crise de 1929 e protecionismo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

crise econômica mundial 1929 · políticas protecionistas econômicas

📚 Reveja

Estude as causas e consequências da crise de 1929 e o protecionismo econômico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir medidas protecionistas com políticas de livre-comércio ou expansão do crédito.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de A crise capitalista de 1929

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.