Enquanto o navio de apoio se preparava para sair do porto de Punta Arenas, uma reunião reuniu técnicos do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o papel ambiental e territorial da Antártica no contexto geopolítico, sua relevância para os países da América do Sul e seu valor como área destinada à pesquisa e à compreensão do ambiente global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto o navio de apoio se preparava para sair do porto de Punta Arenas, uma reunião reuniu técnicos do Chile, da Argentina, do Brasil e do Uruguai. O tema era o aumento de custos para manter bases e operar no verão antártico. Uma meteorologista explicou que medições feitas no continente e no Oceano Austral ajudam a prever variações de temperatura e ventos que influenciam frentes frias, pesca e ressacas no sul da América do Sul. Um representante do setor privado defendeu “aproveitar a presença no continente” para buscar minerais e montar uma estrutura de segurança permanente. Outro participante lembrou que, na Antártica, as atividades são reguladas por acordos que restringem usos que possam gerar conflitos e danos ambientais, exigindo planos e inspeções entre os países que atuam na região. A partir do texto-base, identifique a proposta que melhor reforça a relevância da Antártica para países sul-americanos e mantém o continente como espaço de cooperação e proteção ambiental.
- A) Expandir turismo de massa sem limite de visitantes para aumentar renda, deixando a gestão ambiental para empresas privadas.
- B) Reconhecer a Antártica como área de soberania nacional plena e dispensar inspeções e acordos com outros países atuantes.
- C) Instalar infraestrutura militar permanente para garantir controle territorial exclusivo e proteger rotas marítimas do Atlântico Sul.
- D) Ampliar pesquisas cooperativas e o monitoramento climático, compartilhando dados e cumprindo regras ambientais comuns.
- E) Autorizar mineração em larga escala para financiar bases, priorizando a exploração econômica dos recursos do subsolo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base apresenta três posições: a meteorologista destaca que as medições na Antártica e no Oceano Austral ajudam a prever temperatura, ventos, frentes frias, pesca e ressacas no sul da América do Sul; o representante privado defende usar a presença no continente para mineração e segurança permanente; e outro participante lembra que as atividades são reguladas por acordos que restringem conflitos e danos ambientais, exigindo planos e inspeções entre os países.
- A proposta procurada precisa reforçar a relevância da Antártica para os países sul-americanos e, ao mesmo tempo, manter o continente como espaço de cooperação e proteção ambiental. A alternativa D atende a esses dois critérios: ampliar pesquisas cooperativas e o monitoramento climático mostra a relevância científica, pois os dados afetam o clima sul-americano, e compartilhar dados e cumprir regras ambientais comuns caracteriza cooperação e proteção.
- Por que as outras estão erradas: A) o turismo de massa sem limite contraria a proteção ambiental e a gestão deixada a empresas privadas ignora a regulação coletiva; B) a soberania plena com dispensa de inspeções e acordos contraria o sistema de cooperação descrito no texto; C) a infraestrutura militar exclusiva rompe com a ideia de espaço de cooperação e de controle compartilhado; E) a mineração em larga escala prioriza a exploração econômica e fere a proteção ambiental previstas nas regras.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as propostas considerando cooperação e proteção ambiental na Antártica.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença na região apenas a ganho econômico e acredita que o turismo pode ser expandido sem limites, desconsiderando a gestão ambiental regulada.
O aluno entende que ter presença no território dá soberania plena e exclusiva, ignorando que os acordos antárticos suspendem reivindicações e exigem inspeções mútuas.
Por que engana: Confundir soberania nacional com cooperação internacional e ignorar regras ambientais.
O aluno conclui que a relevância da região exige controle militar exclusivo, interpretando a proteção como força militar e não como cooperação, e ignorando o foco do texto em acordos.
Combina cooperação internacional, pesquisa e proteção ambiental, e gera informações úteis ao Cone Sul, como prevê o regime antártico.
O aluno aceita a defesa da exploração mineral do representante privado como proposta válida, sem perceber que o texto aponta restrições ambientais para a região.
Raio-X da questão
cooperação e proteção ambiental
diagnostico
acordos internacionais ambientais · geopolítica da Antártica
estude acordos internacionais e importância ambiental da Antártica
Confundir soberania nacional com cooperação internacional e ignorar regras ambientais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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